Kaj lahko starši naredijo za boljši razvoj svojega otroka?

Veliko je odvisno od staršev.

Dragi bralci! Svet okoli otroka je v veliki meri odvisen od njegovih staršev in ti lahko spodbujajo razvoj svojega otroka.

In tukaj je najbolj zanimiva in paradoksalna stvar. Da bi vašemu otroku ustvarili idealne okoljske pogoje in mu pomagali pri rasti in razvoju, se vam ni treba potruditi in vložiti dodatnih naporov.

Ena največjih skrivnosti vzgoje otrok je preživeti čas s svojim otrokom – zabavno in čim več. To je najboljši in najbolj optimalen način, da otroku pomagate pri čustveni in fizični rasti.

Mnogi starši menijo, da je za pravilen razvoj otroka nujen nakup posebnih iger in igrač, ki pogosto stanejo veliko denarja. Ja, igrače so seveda potrebne, a starši se morajo zavedati, da je bolj pomembno, da se z otrokom ukvarjajo vsak dan in mu namenijo dovolj časa in pozornosti.

Seveda je lažje otroku kupiti to ali ono igračo ali še bolje, veliko igrač. Otroka postavite samega z njimi in pojdite po svoje. Mnogi starši za to uporabljajo risanke. Toda takšne igre in ogledi ne bodo posebej spodbudili otrokovega razvoja. Starši naj otroku pokažejo, kako se igra s to ali ono igračo, in se vsaj nekaj časa igrajo skupaj. In z otrokom morate gledati risanke in se pogovarjati o vsem, kar vidite.

Kaj še lahko starši uporabijo za pravilen in celovit razvoj svojega otroka?

  • Najpomembnejša stvar je ljubezen in pozornost. Dajte jih svojemu otroku veliko. Ne glede na starost otroka se z njim pogovarjajte, objemajte in pozorno poslušajte, kaj vam govori. To so najpomembnejša dejanja, ki lahko otroku pokažejo njegov pomen in pomembnost.
  • Komunicirajte z otrokom, pogovarjajte se, pojte, igrajte se, jejte skupaj, berite.
  • Berite svojemu otroku čim več. Študije kažejo, da imajo otroci, ki jim starši pogosto berejo knjige, obsežnejši besedni zaklad kot otroci, ki jim te niso brali. Skozi branje otrok spoznava več o svetu, v katerem živi.
  • Seznanite se z nekaterimi pravili obnašanja otrok, osnovnimi vzgojnimi načeli in otroka naučite, kako se pravilno obnašati.
  • Če se otrok lepo obnaša in mu za to ponudite nagrado, bo to naredilo čudeže.
  • Poiščite veselje v vsakdanjih, običajnih dejavnostih, ki jih lahko počnete s svojim otrokom. Tako se boste skupaj z otrokom učili in mu posvetili pozornost med nakupovanjem ali obešanjem perila ter s tem prispevali k razvoju dojenčka.

Vaš otrok vam lahko na primer poda perilo in prešteje, koliko stvari je obešenih, ali pa ga pustite na kavču in gleda risanke, medtem ko se vi ukvarjate z opravki. V katerem primeru mislite, da bo otrokov razvoj šel hitreje naprej?

  • Vzemite svojega otroka v kuhinjo in kuhajte hrano z njim. Kuhanje in prehranjevanje skupaj z dojenčkom ne le krepita odnos, ampak ga tudi naučita skrbeti za svoje ljubljene. Z uživanjem v skupnem kuhanju in obedovanju lahko družina otroka nauči družinske tradicije in pravilne, zdrave prehrane, ki se je bo otrok držal vse življenje.

Mimogrede, še en razlog za zapozneli razvoj otrok je nezadostna in neuravnotežena prehrana. To velja predvsem za otroke, ki živijo v revnih državah.

Dragi starši, bralci spletnega mesta! Poskrbite za svoje otroke od rojstva, dajte jim dovolj pozornosti, dajte jim ljubezen, skrb in naklonjenost! In verjemite mi, življenjska pot vašega otroka bo postala svetlejša in bolj vesela!

S spoštovanjem.
Elena Medvedeva.

Zdravje otrok je v veliki meri odvisno od pravilne, znanstveno utemeljene, jasno organizirane prehrane. Hrana mora ne samo količinsko, ampak tudi kakovostno ustrezati fiziološkim potrebam in zmožnostim otrokovega telesa. V naši državi se dela vse, da otroci v jaslih, vrtcih in šolah dobijo vitaminsko bogato, okusno in raznoliko hrano.

Komunistična partija Sovjetske zveze in sovjetska vlada izkazujeta neumorno skrb in pozornost do problema javne prehrane. Glavne smeri gospodarskega in družbenega razvoja ZSSR za obdobje 1986-1990 in do leta 2000, ki jih je odobril XXVII kongres CPSU, določajo: "Pospešeno razvijati javno gostinstvo, izboljšati organizacijo dela, okrepiti Uvesti materialno-tehnično bazo te industrije, ki temelji na sodelovanju s sektorji živilske industrije, ustvarjanje velikih nabavnih podjetij za proizvodnjo polizdelkov in izdelkov visoke stopnje pripravljenosti ter centralizirano dobavo. Povečati mrežo menz v šolah, višjih in srednjih strokovnih ustanovah do konca petletnega obdobja Razširiti specializirana mreža podjetij za hitre storitve bistveno izboljšala kakovost pripravljenih obrokov«*.

* (Gradivo XXVII kongresa Komunistične partije Sovjetske zveze. M., 1986. Str. 305.)

V živilski industriji je treba razširiti asortiman, izboljšati kakovost izdelkov, povečati proizvodnjo pakiranega blaga in izvajati racionalnejšo predelavo surovin. Do konca dvanajstega petletnega načrta je predvideno povečanje proizvodnje polizdelkov, hitro zamrznjenega sadja, zelenjave in gotovih jedi, ki ne zahtevajo kulinarične obdelave, brezalkoholnih pijač in njihovih koncentratov v širokem obsegu. obseg.

Za izboljšanje organizacije otroške prehrane je načrtovana znatno razširitev proizvodnje izdelkov za otroško hrano in izboljšanje njihovih receptov za razvoj bolj uravnotežene prehrane. V ta namen se začnejo uporabljati specializirana podjetja za proizvodnjo začetnih formul za dojenčke, otroškega mesa in konzerviranega sadja in zelenjave ter dietnih izdelkov. Gostinski obrati in gostinske enote otroških ustanov so opremljeni s sodobno visoko zmogljivo opremo.

Pravilna organizacija prehrane otrok od prvih dni njihovega življenja, ob upoštevanju starostnih potreb in individualnih značilnosti, določa razvoj zdravega otroka. Zato je vloga kuharja v gostinskem oddelku otroške ustanove tako velika - navsezadnje mora pri pripravi hrane upoštevati ne le vsakodnevne potrebe otrokovega telesa, temveč tudi njegove potrebe, povezane z rastjo, razvoj in izboljšanje fizioloških procesov.

Kuharji otroške hrane se izobražujejo v sistemu poklicnega izobraževanja, kjer dijaki poleg poklica pridobijo tudi srednjo izobrazbo.

V poklicnih šolah bodoči kuharji študirajo tečaje "Kuhanje otroške hrane" in "Organizacija proizvodnje".

Pri predmetu "Kuhanje za otroško hrano" preučujejo racionalne metode mehanske in toplotne obdelave izdelkov za pripravo jedi in kulinaričnih izdelkov v pogojih množične proizvodnje za otroške ustanove. Temelji na tradiciji ljudske kuhinje, dosežkih znanosti in tehnologije.

Proizvodnja kulinaričnih izdelkov v sodobnih gostinskih obratih je kompleksen tehnološki proces, ki ga sestavljajo številne zaporedne operacije predelave izdelkov in priprave jedi. Posebna pozornost v učbeniku je namenjena terapevtski prehrani. To poglavje temelji na podatkih iz fiziologije, biokemije in higiene živil, predvsem na spoznanjih o vlogi posameznih hranil in izdelkov v prehrani, pomenu uravnoteženosti in prehrane. Na podlagi nedavnih raziskav se šteje, da je priporočljivo zmanjšati vnos natrija v prehrani otrok in odraslih. Prekomerna uporaba kuhinjske soli v otroški hrani je nesprejemljiva. Za predšolske otroke pri pripravi jedi dodajte sol v razmerju 0,5-0,8% teže končnega izdelka. Poleg tega za otroke, mlajše od 1 leta - 0,5%, od 1 do 3 let - 0,6, od 3 do 5 let - 0,7, od 5 do 7 let - 0,8%.

"Kuhanje otroške hrane" je tesno povezano z disciplinami, kot so trženje hrane, osnovna fiziologija prehrane, higiena in sanitarije, organizacija proizvodnje, oprema za predelavo hrane, pa tudi kemija in fizika.

Kakovost končne hrane je v veliki meri odvisna od uporabljenih surovin. Zato je proučevanje trženja živilskih izdelkov potrebno za oceno njihove kakovosti, pravilnega skladiščenja in določitev najbolj racionalnih načinov predelave.

Kuhar mora poznati osnove prehranske fiziologije. To mu bo pomagalo pri pravilnejšem izvajanju tehnoloških procesov za proizvodnjo polizdelkov in končnih izdelkov, da bi čim bolj ohranili hranila v njih in dobili visokokakovostne izdelke.

Če so kršeni tehnološki procesi ali rok uporabnosti surovin in končnih izdelkov, lahko pride do zastrupitve s hrano. Zato je kuhar dolžan pri pripravi, shranjevanju in prodaji pripravljene hrane strogo upoštevati higienske in sanitarne zahteve.

Kuhar mora poznati fiziko in kemijo, saj med kulinarično obdelavo izdelkov v njih nastanejo fizikalne, kemične in biokemične spremembe, ki neposredno vplivajo na kakovost končnega izdelka.

Poznavanje osnov “Organizacije proizvodnje” prispeva k večji produktivnosti kuharja in povečanju proizvodnih standardov. Končno delo kuharja v gostinskem oddelku vključuje uporabo mehanske, toplotne in hladilne opreme, zato potrebuje poznavanje zgradbe in pravil delovanja različnih strojev in enot.

Kuhar otroške hrane v skladu z "Enotnim tarifnim in kvalifikacijskim imenikom del in poklicev v trgovini in gostinstvu" mora biti sposoben ob upoštevanju posebnosti otroške hrane: 1) pripraviti jedi za otroke različnih starosti v otroštvu. varstvene ustanove (jasli, vrtci, vrtci, šole, otroške kavarne in drugi gostinski obrati); 2) pripravite preproste mlečne mešanice, zelenjavne in sadne sokove, pireje iz zelenjave, sadja in mesnih izdelkov; 3) pripraviti tekoče 5- in 10-odstotne kaše, pa tudi polviskozne, viskozne in drobljive kaše iz različnih žit; 4) pripravite kuhane, dušene in pečene jedi iz zelenjave, pirejev, suflejev itd.; 5) kuhajte mesne in kostne ter piščančje juhe; 6) pripravite začimbe, pireje, mleko, hladne, sladke juhe; 7) pripravite paradižnik, kislo smetano, mleko, sladke omake; 8) pripravlja kotlete, mesne kroglice, polpete, sufleje, golaže in druge glavne jedi iz mesnih, piščančjih in ribjih izdelkov; 9) pripravlja jedi iz jajc in skute; 10) pripravite enolončnice iz žit, zelenjave z mesom, jajci, skuto; 11) pripraviti zelenjavne, mesne in zelenjavne solate, vinaigrete, jetrne paštete, sesekljan sled, marinirane ribe in druge hladne jedi; 12) pripravlja tople in hladne sladke jedi in pijače, kompote, želeje, želeje, mousse, sadne pijače, krutone s sadjem itd .; 13) gnetite kvašeno testo in testo brez kvasa ter iz njega pecite žemljice, pite, sirnice, palačinke, palačinke in druge izdelke; 14) porcira in razdeljuje jedi v skladu s starostnimi standardi za dojenčke, malčke, predšolske in osnovnošolske otroke; 15) varčno ravnati in uporabljati gorivo, elektriko in materiale; 16) uporablja napredne tehnike dela, metode organizacije dela in delovnega mesta; 17) spoštovati varnostne, sanitarne in higienske zahteve ter notranje delovne predpise.

Kuhar otroške hrane mora poznati: 1) osnove in pomen prehrane dojenčkov, malčkov, predšolskih in osnovnošolskih otrok; 2) značilnosti in biološko vrednost različnih živil, znake dobre kakovosti živil in organoleptične metode za njihovo določanje; 3) obdobja skladiščenja in prodaje surovin in končnih izdelkov, polizdelkov; 4) značilnosti kulinarične predelave izdelkov za otroke; 5) tehnologija priprave prvih, drugih, tretjih, hladnih jedi in izdelkov iz testa; 6) način in trajanje toplotne obdelave: kuhanje, cvrtje, poširanje, pečenje; 7) norme, razmerje in zaporedje polaganja surovin; 8) količino jedi v skladu s starostjo otrok; 9) pravila za uporabo tabele za zamenjavo izdelkov; 10) zasnova in načela delovanja servisirane mehanske, toplotne, tehtalne, hladilne in druge opreme, pravila za njeno delovanje in nego; 11) sanitarna pravila za vzdrževanje gostinske enote; 12) pravila osebne higiene; 13) ukrepi za preprečevanje zastrupitev s hrano; 14) pravila razdeljevanja hrane otrokom; 15) osnove ekonomike dela in proizvodnje; 16) zahteve varnosti pri delu, požarne varnostne ukrepe in interne predpise.

25.05.2018 Varnost otrok je v veliki meri odvisna od odraslih
Maj se bliža koncu in kmalu se bodo začele poletne počitnice. In če je za šolarje niz neskončno spreminjajočih se zabav in iger, potem je za odrasle organiziranje otroških poletnih počitnic resno vsakdanje delo, na katerega se pripravljajo že mesece. Najpomembnejša stvar pri organizaciji je zagotoviti varnost otrok. Številni otroci bodo poleti večino časa iz različnih razlogov brez nadzora odraslih. Ta kategorija otrok je najbolj ranljiva pred nevarnostmi. Po statističnih podatkih se požari, ki jih povzročijo otroci z ognjem, največkrat zgodijo poleti. Ob tem ogenj ne uničuje le stanovanjskih objektov in gospodarskih poslopij, temveč pogosto ogroža tudi zdravje in življenje otrok samih. Otroci, prepuščeni sami sebi, začnejo izumljati različne zabave, pogosto tudi z ognjem. To je seveda, če vam je uspelo prijeti kateri koli predmet, s katerim je mogoče povzročiti ta ogenj: vžigalice, povečevalno steklo, vžigalnik. Otroci izberejo mesta za takšne igre stran od odraslih, to so praviloma gradbišča, podstrešja, gospodarska poslopja, kleti in zapuščene hiše. Včasih je celo težko predvideti, kam bo pripeljala otroška domišljija pri iskanju prostorov za igro. V enem primeru so to neznani prehodi, ki so izkopani v kozolcih, v drugem pa koče iz suhih vej. Skrivnost in tema zahtevata uporabo ognja, nato pa lahko fantje, ne da bi razmišljali o posledicah, zakurijo ogenj, kjer je nevarno prižgati celo vžigalico.

Kje in kako otroci preživljajo prosti čas, s kom so prijatelji, kakšne igre uživajo - vsa ta vprašanja bi morala biti predmet stalne pozornosti staršev. Primarna odgovornost staršev je zatiranje vseh vrst iger z ognjem. Vžigalice in druge vire ognja ter vnetljive tekočine in nevarnosti požara hranite izven dosega otrok. Otrokom ne dovolite kupovati vžigalic, vžigalnikov, cigaret in pirotehničnih izdelkov (pri tem imajo veliko vlogo trgovci). Majhni otroci naj ne gledajo gorečih peči. Ne dovolite jim prižiganja grelnih naprav ali uporabe plinskih peči. Otrokov ne morete zapreti samih v hišo ali stanovanje ali jih pustiti brez nadzora.

Včasih, posnemajoč odrasle, otroci začnejo prikrito kaditi, izbirajo mesta, kjer jih je težko odkriti, kar pogosto postane tudi vzrok požara, saj lahko otrok, ko se pojavijo starši ali učitelji, ki poskušajo prikriti svojo užaljenost, vrže neugašeno cigareto. kjerkoli, brez razmišljanja o posledicah.

V vseh primerih, ko gre za požare, ki nastanejo zaradi potegavščin otrok, so krivi odrasli. Otroke so pustili brez nadzora. Vžigalic niso dali izven dosega. In kar je morda najpomembneje, niso me prepričali, da je igranje z ognjem nevarno. Kdor je vsaj enkrat videl požar, ve, koliko gorja lahko povzroči. To je treba otroku vcepiti že od malih nog.
Poskrbite zase in za svoje najdražje!

Oddelek za nadzorne dejavnosti in preventivno delo okrožja Krasnogvardeisky UNDPR glavnega direktorata Ministrstva za izredne razmere Rusije v Sankt Peterburgu opozarja:
Ob prvih znakih požara morate nemudoma obvestiti reševalno službo na številko “01” ali z mobilnega telefona “101”, “112”.

Vsak človek ima s svojimi starši močno energijsko povezavo, ne glede na to, kako se odnos z njimi razvija in ali ti sploh obstajajo. Če hočemo ali ne, je ljubezen do staršev tako naravna in nenehna, da jo potrebujemo tako kot zrak. Starši so naši ustvarjalci, mi smo njihovo nadaljevanje s celotnim naborom genov, genetskega spomina, podobnih lastnosti v videzu in značaju.

So prve osebe, s katerimi imamo celovit stik, s katerimi doživimo vso paleto občutkov in pridobimo izkušnje v odnosu. Skozi prizmo njihovih mnenj zaznavamo sebe, se ocenjujemo, živimo najbolj spoštljiva leta svojega življenja in vsrkavamo vse brez sledu. Od spočetja do smrti bo vsakdo prenašal svojo ljubezen do svojih staršev. Za nekatere bo ta pot pogosteje napolnjena s pozitivnimi čustvi, za druge pogosteje z negativnimi, za tretje vsega po malo.

Prepričan sem, da je od tega, kako imajo starši radi svojega otroka in kako to ljubezen izražajo, v veliki meri odvisno, kakšno bo življenje v prihodnosti.

In življenje se lahko izteče srečno bodisi po zaslugi staršev bodisi navkljub njim.

Brezpogojna starševska ljubezen daje tisti mir, tista krila, ki jih otrok potrebuje, da kljub neuspehom in težavam začuti veselje in željo po življenju. Kar je brezpogojna ljubezen, to je sposobnost sprejemanja takšnega kot si, brez pričakovanj in pretiranih zahtev, to je svoboda pri izbiri otroka, zaupanje in vera, podpora in naklonjenost, odrešitev brez obsojanja, spoštovanje in razumevanje, da je tvoj otrok ločen osebo od vas, dušo, da to ni vaša last, vaša naloga je, da jo vzgojite, zagotovite varnost in udobje ter jo na koncu izpustite v prosto plavanje.

Brezpogojna ljubezen ni enaka permisivnosti. Opomini in kazni so primerni, vendar razumni in čim bolj pravični, po katerih se mora otrok naučiti lekcijo in ne sme biti deležen psihične travme. Vse je treba storiti brez nepotrebnih čustev, zadržano, z razlagami, izključno z namenom poučevanja in ne zaradi zamer ali osebnih neuspehov. Otrok, ki je bil v otroštvu deležen brezpogojne ljubezni, vedno ve, da obstajajo tisti, ki ga bodo podpirali, božali, mu pomagali, ogreli in rešili. Takšni otroci odraščajo bolj samozavestni in samostojni, sposobni ljubiti in dajati ljubezni ter postanejo uspešni in izpolnjeni na vseh področjih življenja.

Če je starševska ljubezen bolj podobna bolezni, torej v kateri vladajo predvsem čustva, stalen nadzor, prenapihnjene zahteve, pričakovanja ali pristranskost, brezbrižnost, agresija, posledično otrok bodisi postane borec, saj ima dovolj volje, da upreti se , čuti in razume, da se nekaj dogaja narobe, ali bitje brez volje, ki se ne more upreti volji staršev in je popolnoma odvisno od njih.

Življenje slednjih ni zavidanja vredno v vseh pogledih, taki ljudje preprosto obstajajo, sledijo volji drugih, starši in kdorkoli lahko pomembno vpliva na njihovo življenje, sami se ne morejo odločati, vedno so odvisni od ljudi okoli sebe, so potlačeni, zaprti, omejeni in prestrašeni. Nenehno se znajdejo v vlogi žrtve, z vsem so nezadovoljni, niti ne poskušajo si nekako pomagati, čakajo, da se bo zgodil čudež in se bo njihovo življenje izboljšalo samo od sebe ali po zaslugi nekoga, so neodgovorni.

Življenje rokoborcev je polno izkušenj in doživetij, imajo priložnost priti do zavestnega, veselega življenja in se naučiti ljubiti sebe in svoje ljubljene z brezpogojno ljubeznijo. Najtežje je borcem, saj nenehno stopajo po meji med ljubeznijo in brezbrižnostjo do staršev, ljubezen vedno zmaga, hkrati pa nenehno trpi ponos, saj je človek prisiljen požirati žalitev za žalitvijo, odpuščati, sprejemati, v škodo njegove osebnosti.

Takšna borba lahko vodi bodisi do tega, da bo otrok segel do src staršev in se bo odnos izboljšal, ali pa se bo otrok umaknil vase, se zaprl pred starši in pred vsemi, kar bo vodilo v kdo ve kaj. Bodisi bo taka oseba kljub vsemu in vsem postala srečna in uspešna, vendar je to prej izjema od pravila, ali pa bo vodil zaprt, osamljen življenjski slog brez ljubezni in veselja, kar je najverjetneje.

Vse to pišem predvsem za starše, da bodo pozorni na to, kako se razvijajo njihovi odnosi z otroki, morda je vredno nekaj spremeniti, delati na sebi ali se pohvaliti in še naprej delovati v istem duhu. Starši smo zelo pogosto nagnjeni k temu, da se v življenju svojih otrok znajdemo v vlogi Boga ali pa, nasprotno, otroke pobožanstvimo in se postavimo v vlogo sužnja. Gremo v skrajnosti, od nore ljubezni do sodnikov in nadzornikov. Vsaka skrajnost je slaba, vodi do žalostnih posledic, pokvari odnose in življenje na splošno.

Dragi starši in tudi sama apeliram, bodite PAMETNI, razvijajte se skupaj s svojimi otroki, naučite se brezpogojno ljubiti in tega naučite svoje otroke, ukvarjajte se s samoizpopolnjevanjem, v vsem naj bo vedno ZDRAVA RAZUM. Odstranite nepotrebna čustva, zamere, pričakovanja in zahteve, imejte več iskrenih pogovorov, pomoči, podpore, pohvale. Zavedajte se, da so življenja vaših otrok v veliki meri odvisna od tega, kako se obnašate do svojih otrok, kaj jim govorite in kako ravnate z njimi. Njihov mir in sreča sta v vaših rokah in nihče drug nima tako močnega vpliva.

Če vaši otroci niso več čustveno odvisni od vas, to pomeni, da niso zdržali nenehnega boja za vašo ljubezen in priznanje in so se preprosto psihološko odklopili od vas, kar je enako popolni odtujenosti in brezbrižnosti. Tako umira ljubezen v srcih ljudi, in če umira za starše, potem za sebe in za druge ljudi in za svoje otroke.

Človek postane psihični invalid, si to želimo za svoje otroke? In sploh ni pomembno, koliko je star vaš otrok, pa naj bo 3 ali 30, ostal bo odvisen od vas in vaše ljubezni ali nenaklonjenosti, kar bo rdeča črta skozi njegovo življenje.

Naučite se brezpogojne ljubezni, predvsem pa v odnosu do svojih najdražjih in družine, tega učite svoje otroke, to je najpomembnejša veščina v življenju vsakega človeka, to je tisto, kar daje trenutke veselja in sreče.

Družinski prosti čas je eden glavnih pokazateljev družinske blaginje. Že od malih nog nam vcepljajo misel, da je družina družbena institucija, ki jo mora imeti vsak človek. Vsaka družina ima svoje praznike, sanje, tradicije, želje, duhovne in materialne vrednote. Se pravi, to so merila, ki družini pomagajo, da se počutijo kot ena neločljiva ekipa. Več časa kot preživite z družino, bolje se razumete. Aktivni in izobraževalni čas z družino je treba načrtovati vnaprej.

Mnogi ljudje naredijo seznam tistih dejavnosti, ki jih povezujejo s pojmom družinskega prostega časa. Pogosto so takšni dogodki družinski pikniki, družinski pohodi, pa tudi izleti, razstave, tematska predavanja in večerje, družabne igre, obiski gledališč itd.

Obisk gledališča ne bo pustil ravnodušnih ne otrok ne odraslih. Če kljub vsemu vaša družina odobrava obisk kinematografov, potem je najbolje, da se odločite za ogled družinskih komedij ali smešne risanke. Dobra možnost za zabavo otrok je tudi cirkus, delfinarij, vodni park, zabaviščni park ali hipodrom. Družina je naša trdnjava, kjer nas bodo vedno razumeli in nam pomagali v težkih trenutkih. Glavno in morda glavno merilo pri organizaciji družinskega prostega časa je, da nikomur v družini ni dolgčas. Vsi družinski člani se morajo počutiti udobno in udobno.

Zdravje otroka je v veliki meri odvisno od njegovega embrionalnega razvoja in zdravja matere. Danes raziskovalni inštituti izvajajo raziskave, da bi ugotovili vzroke za rojstvo otrok s telesnimi hibami in duševnimi motnjami. Znanstveniki so ugotovili, da lahko že manjša izpostavljenost nosečnice ionizirajočemu sevanju povzroči okvare pri novorojenčku. Tudi na intrauterini razvoj in zdravje otroka so pod vplivom virusov, mikroorganizmov in slabe prehrane matere. Med nosečnostjo se ne smete samozdraviti, jemati antibiotikov, antikoagulantov. Statistični podatki SZO v zadnjih štirih letih kažejo, da je osem tisoč primerov neželenih učinkov zdravil povezanih z genetskimi dejavniki. Zato je treba pred uporabo zdravil podrobno preučiti mehanizem njihovega delovanja. Poleg prirojenih okvar, ki nastanejo zaradi delovanja eksogenih dejavnikov na zarodek, obstaja še veliko več genetskih bolezni.