Seu filho ainda não consegue sentar e fazer a lição de casa sozinho? Procurando dicas e instruções suas? O artigo lhe dirá como mudar rapidamente a situação e desenvolver uma atitude responsável em relação ao aprendizado.

Poucas crianças de hoje podem orgulhar-se de uma atitude independente e responsável em relação à aprendizagem. Na maioria das vezes, os pais os obrigam a fazer o dever de casa. Mas, se para um aluno da primeira série isso é mais justificado, então para um aluno da segunda série não é mais aceitável.

Lembretes constantes de trabalhos de casa inacabados, ameaças de excomunhão por meio de tablets, TVs e telefones não responsabilizarão a criança. Uma abordagem diferente é necessária aqui. Ele deve perceber por si mesmo quais serão as consequências de seu comportamento.

Os métodos apresentados neste artigo aterrorizam muitos pais. Não há como “entregar as rédeas do poder” nas mãos da própria criança. Afinal, ele ainda é tão pequeno e dependente. É por isso que ele não faz o dever de casa sozinho. É tão conveniente ser pequeno e esperar que os pais resolvam todos os seus problemas. Isto é especialmente verdadeiro para filhos de mães ativas e autoritárias que estão prontas para carregar tudo nos ombros.

Que medidas precisam ser tomadas para que uma criança comece a fazer a lição de casa sem envolver os pais?

1. Não o lembre de lições inacabadas.

Sim Sim exatamente. Nunca lembre a seu filho ou filha, quando ele voltar da escola, que o dever de casa não está pronto. As crianças modernas, além da escola, frequentam muitas seções e clubes adicionais. Portanto, o tempo que passam em casa costuma ser limitado. Não comecei a fazer o dever de casa no horário previsto, o que significa que fui para a escola despreparado. Esta é a única maneira de incutir responsabilidade por sua vida. E ir para a cama, como sempre, de acordo com o horário.

2. Enquanto o aluno estiver ocupado com o dever de casa, feche a porta do quarto dele.

Não se distraia com sons estranhos e permita que você se concentre. É inaceitável sentar ao lado dele e comentar suas ações. Mesmo que, na sua opinião, ele esteja fazendo tudo errado. É o trabalho dele, não o seu.

3. Tente não ajudar.

Deixe-o fazer tudo sozinho. Se ele ainda está preocupado com a correção de seu trabalho, um rascunho o ajudará. Dê dicas apenas quando ele aparecer e disser que não entendeu a tarefa. Mas certifique-se de que “compreender a tarefa” não se torne um hábito.

4. O aluno deve ser avisado sobre relatórios e trabalhos manuais com antecedência, e não antes de dormir.

Ele não me avisou com antecedência e ficou sem relatório. Sim, a princípio o professor considerará sua família não exemplar, mas depois sua vida e a vida de seu aluno se tornarão visivelmente mais fáceis.

5. Não considere as notas muito importantes.

Claro, você quer que a criança tire nota máxima e compreenda o material na hora. Mas, infelizmente, existem poucas crianças assim. O principal é manter relações amistosas com seu filho ou filha, e não repreender por cada nota C. Quantos mais desses três haverá! Quantos triplos você teve?

6. Leiam juntos o maravilhoso livro de Leah Geraskina “Na terra das lições não aprendidas”.

É fácil de ler e faz você olhar a situação de uma perspectiva completamente diferente.

É claro que esse conselho não agradará a todos. Por exemplo, não são adequados para crianças inseguras ou ansiosas. Isso só piorará sua condição. Uma abordagem mais sutil é necessária aqui,talvez com a ajuda de um psicólogo.

Mas quando uma criança espera que a mãe “mande” que ela se sente para fazer a lição de casa e não quer nem se aprofundar no significado do próximo exercício, algo precisa ser decidido. Afinal, ainda queremos formar indivíduos íntegros, que passem pela vida com facilidade e naturalidade, tomando decisões importantes.

O período em que uma criança inicia a escola é considerado um dos mais difíceis tanto para o novo aluno quanto para seus pais. Afinal, surgem muitas questões organizacionais, cuja solução é de fundamental importância para o sucesso de todas as atividades educativas subsequentes. Por exemplo, como ensinar seu filho a fazer o dever de casa sozinho, para não perder muito tempo com isso.

Quando você deve aprender a ser independente?

A criança deve se sentir independente e não abandonada

Psicólogos e professores descobriram que uma criança que não está acostumada a fazer o dever de casa de forma independente até a 4ª série permanecerá posteriormente dependente de ajuda externa para fazer o dever de casa. Isso se deve ao fato de que nos primeiros anos a criança demonstra maior interesse em aprender e a autoridade do professor e dos pais é absoluta. Portanto, todas as tarefas são realizadas com prazer e o mal-entendido provoca a necessidade de uma explicação.

Com o passar dos anos, a situação muda, o estudo deixa de ser a principal linha de atividade e as respostas às dúvidas do currículo escolar deixam de ser tão importantes para a criança.

Por onde começar

Você não deve economizar no conforto do local de trabalho do seu bebê.

Antes de desenvolver a habilidade de processar de forma independente o material atribuído em casa, os pais DEVEM cuidar da organização do local de trabalho e do tempo dos alunos.

  • Área de trabalho ou sala. Mesmo que as condições de moradia não permitam reservar um quarto para a criança, é necessário separar o espaço onde ficarão os materiais escolares, livros didáticos, cadernos e materiais didáticos.
  • Uma escrivaninha, uma cadeira ou poltrona confortável, um abajur. Móveis de alta qualidade não são apenas garantia de saúde (postura correta, boa visão), mas também garantia de que desconfortos físicos não distrairão as aulas.
  • Defina um horário para o dever de casa. Os médicos estão convencidos de que o horário mais produtivo é das 15h00 às 18h00.É aqui que se esconde uma das principais dificuldades: são horas de aulas em várias secções e círculos. Acontece que, para fazer a lição de casa na hora certa, é preciso sacrificar o desenvolvimento integral da criança. Mas não, claro, isso não deve ser feito em hipótese alguma. Basta “estabelecer” sua rotina e determinar quando é mais conveniente para seu filho fazer a lição de casa. Antes ou depois das atividades extracurriculares, ou talvez trabalhos escritos antes do círculo, trabalhos orais depois.

Como motivar uma criança

Não deixe de elogiar seu filho - só assim ele crescerá e se tornará uma pessoa confiante.

Existem três maneiras eficazes de motivar uma criança a estudar:

  • aprovação verbal;
  • boas notas;
  • benefício material.

A principal motivação na idade escolar, nomeadamente neste período em que pode e deve ensinar o seu filho a fazer sozinho os trabalhos de casa, é o elogio. Além disso, as crianças devem ser elogiadas até pelas menores vitórias e sucessos. E é preciso encontrá-los também nos aspectos negativos. Quanto às aulas, o próprio fato de a criança admitir que não entende alguma coisa ou não gosta de alguma matéria merece incentivo verbal. Primeiro, elogie a coragem de admitir isso abertamente, e só então descubra os motivos da negatividade.

Quanto às notas, elas são, obviamente, de grande importância para os alunos, mas em nenhum caso devem ser colocadas em primeiro plano. Caso contrário, a criança perceberá qualquer nota ruim (e com certeza acontecerá aos 11 anos de escola) como uma tragédia, e ficará nervosa e desgastada.

Muitos pais escolhem a maneira mais simples (mas, reconhecidamente, mais eficaz) de motivar seus filhos a fazerem a lição de casa - incentivos financeiros. Doces, a oportunidade de jogar no computador ou assistir TV – pode haver muitas “recompensas” tangíveis. Só que agora eles correm o risco de a criança te manipular fazendo qualquer trabalho por um determinado “pagamento”.

O que considerar para aprender de forma produtiva

Explique pacientemente e oriente seu filho na direção certa.

Antes de escolher o método ou opções adequadas para ensinar seu filho a processar de forma independente o material atribuído em casa, preste atenção ao fato de que não existem métodos bem ou mal sucedidos. Existem características individuais do seu filho. Portanto, experimente e pesquise, só assim fará sentido e terá resultado.

  • Crie um algoritmo. “Arrumei meu material escolar, li o que foi designado e concluí o trabalho.” É assim que se parece o plano geral de lição de casa, mas para cada disciplina ele pode ser complementado ou alterado. Por exemplo, para uma aula de leitura: leio - identifico os personagens - construo uma sequência de ações - reconto.
  • Verifique a tarefa concluída. Reduza gradualmente os testes apenas para assuntos difíceis e monitore a conclusão uma vez a cada dois ou três dias e, a seguir, uma vez por semana. Então, depois de 5 a 6 anos você poderá se limitar à pergunta: “Você precisa da minha ajuda com seu dever de casa?”
  • Comece com as lições difíceis. Primeiro você precisa fazer aquelas matérias que exigem concentração máxima (escrita) e depois passar para tarefas mais simples (orais ou criativas).
  • Use um rascunho. Nesse caso fica mais fácil fazer ajustes e analisar erros.
  • Faça pausas. De acordo com as normas sanitárias, a criança deve fazer o dever de casa de acordo com o seguinte esquema: 20X10 (ou seja, 20 minutos de trabalho, 10 minutos de descanso). No ensino médio essa proporção deverá chegar a 30X15. Assim a criança não terá tempo para se cansar, mas também não relaxará muito.
  • Saiba explicar. Se seu filho não entender um novo tópico ou tiver perdido a aula, leia algumas páginas do livro com antecedência e esboce um plano para explicar as informações perdidas. Isso tornará mais fácil para você ensinar e para o seu bebê entender.

Maneiras práticas de ensinar trabalho independente

Dê ao seu filho a oportunidade de encontrar a resposta ou lembrar ele mesmo a regra.

Isto é interessante. Há alguns anos, uma experiência foi realizada em várias cidades da República Tcheca: as crianças nas escolas não recebiam lição de casa para que pudessem passar mais tempo com os pais sem se distrair com a compreensão de complexidades científicas. No entanto, após 3-4 meses a experiência teve que ser interrompida devido a um grande número de... estudantes insatisfeitos! As crianças alegaram que ficou mais difícil para elas estudar sem a tradicional consolidação das informações recebidas com o auxílio das tarefas de casa.

Se o seu bebê acabou de começar a escola, aceite-o - durante o primeiro semestre do ano vocês terão que fazer aulas juntos da primeira à última letra. Só assim a criança se habituará à própria necessidade de fazer o dever de casa e à responsabilidade pelos resultados desse processo.

  • Expandindo os limites da independência. Aos poucos, reduza-o ao fato de que o jovem aluno faz a tarefa em um rascunho ou lê para si mesmo, e você confere o rascunho da obra ou ouve a recontagem.
  • Confissão. Mostre ao seu filho que o trabalho dele é tão importante quanto o seu. Portanto, dê a ele a oportunidade de resolver um exemplo ou escrever um exercício enquanto você faz suas próprias coisas. A criança deve ver o ambiente de trabalho ao seu redor.
  • Confiança. Já foi dito que você precisa verificar o dever de casa, mas ao final do período do ensino fundamental, permita que seu filho não lhe forneça algumas disciplinas (principalmente aquelas que se enquadram na categoria “favorito”) para verificação.

Pequenos truques

A criança ficará feliz em explicar seu dever de casa aos brinquedos.

Cada pai está procurando sua própria maneira de ajudar a ensinar ao filho que ele mesmo deve fazer o dever de casa. Entre os métodos comprovados estão os seguintes:

  • “Estou me movendo ao longo do mapa.” Um “mapa” está pendurado na parede, que mostra o algoritmo para fazer o dever de casa. A criança deve seguir os caminhos e, por exemplo, ao completar cada tarefa, revelar uma palavra por vez, que depois monta em uma afirmação ou charada interessante.
  • “Ensinando um estrangeiro.” Compre um brinquedo que faça o papel de um cidadão estrangeiro. A criança precisa ser explicada e mostrada como fazer as tarefas nas disciplinas escolares.
  • "Colecionando estrelas." Por fazer o dever de casa de forma rápida e correta, recompense seu filho com elogios e uma estrela, que ele pendurará acima da mesa. Esse muro da fama se tornará um verdadeiro orgulho e motivará o aluno a ter ainda mais sucesso.

Você pode criar sua própria maneira de tornar o processo de aprendizagem algo emocionante e interessante para seu filho. Os hobbies e interesses do seu aluno favorito irão ajudá-lo nisso.

Gritos e emoções negativas não ajudarão seu filho a se tornar independente.

Se você quiser repassar todo o currículo escolar, existem várias maneiras eficazes:

  • Gritar. Quanto mais alto você grita, menos seu filho entende. Isso significa que o material não será absorvido e terá que ser repetido indefinidamente. Até você ficar rouco.
  • Repreender. Se seu filho não consegue resolver um exemplo ou escrever frases, lembre-se de ressaltar que ele não está conseguindo nada na vida.
  • Evite repetições. A tarefa de hoje é o que importa. E o que aconteceu ontem ou há uma semana afundou na eternidade e não adianta repetir.
  • Faça você mesmo a lição de casa do seu filho. Afinal, só assim você economizará tempo.
  • Seja espontâneo. Verifique ou ajude seu aluno somente quando estiver com vontade. E daí se o seu humor coincidir com o dos seus desenhos animados favoritos? Faça seu filho obedecer a sua vontade!

Vídeo: Ensinando seu filho a fazer a lição de casa sozinho

Não é segredo que para muitos pais a questão de como fazer com que os filhos façam o dever de casa é particularmente premente. E esta não é uma questão inútil. Afinal, muitas vezes preparar a lição de casa se torna um grande desafio para toda a família.

Lembre-se de quantas lágrimas e preocupações foram necessárias para saber em que século nasceu Yuri Dolgoruky ou como calcular uma equação integral! Quantas crianças se lembram com ódio dos anos escolares, dos professores que as atormentavam com trabalhos de casa exorbitantes, dos pais que as obrigavam a fazer este trabalho sob pressão! Não vamos repetir esses erros. Mas como você pode ensinar seus filhos a aprender? Vamos tentar, com a ajuda de psicólogos, dar algumas respostas a estas difíceis questões.

Por que a criança se recusa a trabalhar?

A primeira pergunta que os pais devem responder por si próprios é por que o filho não quer estudar em casa? Existem muitas respostas para isso.

Uma criança pode simplesmente ter medo de cometer um erro ao fazer o dever de casa, pode simplesmente ser preguiçosa, ter medo dos próprios pais, pode simplesmente não ter motivação para o dever de casa. Além disso, a criança pode simplesmente estar cansada porque tem uma carga acadêmica muito pesada, pois, além da escola regular, frequenta uma instituição de música, um clube de arte e uma seção de xadrez. É como o de A. Barto, “Círculo de drama, círculo de fotos...”. Aqui, de fato, há muitas coisas para uma criança fazer, então ela tem que desistir de alguma coisa inconscientemente. Então ele se recusa a fazer o dever de casa.

No entanto, os alunos têm muitos outros motivos para se recusarem a fazer os trabalhos de casa. Mas os pais devem analisar todas as opções em suas mentes e encontrar a única resposta correta que se adapte ao caráter de seu filho. Além disso, deve-se lembrar que o dever de casa em uma escola moderna é uma tarefa muito difícil, muitas vezes, para completá-lo são necessários os esforços de literalmente todos os membros da família; Afinal, os programas estão cada vez mais complicados, mesmo na primeira série hoje uma criança já deveria ler cerca de 60 palavras por minuto. Está no terceiro trimestre! Mas antes, nossas mães e pais, eles próprios alunos da primeira série, só aprendiam a somar letras.

Pois bem, se os pais identificaram os motivos pelos quais a criança se recusa a fazer o dever de casa, então eles precisam se acostumar com a paciência e compreender que uma difícil missão os aguarda como tutores domiciliares.

Vamos falar sobre motivação

A chave para o sucesso neste caso é a motivação positiva da criança para fazer o dever de casa. É preciso muito esforço para construir essa motivação. Em primeiro lugar, estes esforços baseiam-se em experiências escolares positivas. Se as coisas não estiverem indo bem para seu filho na escola, ele perceberá o dever de casa como uma continuação da tortura escolar.

Portanto, a motivação positiva se desenvolve, antes de tudo, dentro dos muros da escola e só depois em casa. Aqui podemos falar sobre a necessidade de uma interação estreita entre a escola e a família.

Pois bem, o que devem fazer aqueles pais que entendem que não conseguem encontrar resposta para a questão de como obrigar o filho a fazer o dever de casa sem escândalos, pelo fato de o filho simplesmente não gostar da escola que é obrigado a frequentar diariamente? Esses pais podem ser aconselhados a resolver esta questão de forma fundamental, mesmo ao ponto de mudarem de escola ou encontrarem outro professor.

Em geral, os pais e as mães precisam ser muito sensíveis em questões de escolaridade. Acontece também que na aula a criança assume o papel nada invejável de “bichinho de pelúcia”, de “menino chicote”, o relacionamento com os colegas não dá certo e quem está ao seu redor ofende seu filho. Naturalmente, ele não quer estudar de jeito nenhum. Afinal, como você pode ir para a escola se lá não é amado e ofendido? Que tipo de lição de casa adequada é essa...

A idade desempenha um papel?

Muito neste assunto é decidido pela idade da própria criança. Acontece, por exemplo, que uma criança não quer fazer o dever de casa; a 1ª série em que estuda simplesmente ainda não formou a motivação positiva correta. Nesse caso, é muito mais fácil interessar um aluno da primeira série do que um aluno mais velho.

Em geral, os pais dos alunos da primeira série precisam lembrar que seus filhos passam por um processo de adaptação no primeiro trimestre. Portanto, o problema de como obrigar uma criança a fazer o dever de casa sem escândalos ainda não é tão significativo. Haverá escândalos neste caso. Mas há uma chance de que parem quando seu filho ou filha passar pelo difícil processo de adaptação à primeira série.

Além disso, os pais dos alunos da primeira série precisam lembrar que a 1ª série é a “época de ouro” da qual dependem todos os sucessos ou fracassos futuros de seus filhos. Afinal, esse é o período em que seu filho ou filha entende o que é a escola, por que precisa estudar, o que deseja alcançar nas aulas. A personalidade do primeiro professor também é muito importante neste assunto. É um professor sábio e gentil que pode se tornar para o seu filho um guia para o mundo do conhecimento, uma pessoa que lhe mostrará o caminho para a vida. Portanto, a personalidade desse professor é muito importante para as crianças! Se um aluno da primeira série tem medo de seu professor e não confia nele, isso certamente terá um efeito muito negativo em seus estudos e no desejo de fazer o dever de casa.

Como fazer um aluno do ensino médio fazer a lição de casa?

Mas esta é uma questão mais complexa. Afinal, os pais ainda podem pressionar o bebê, podem forçá-lo, em última análise, usando sua autoridade, mas e o filho que está na adolescência? Afinal, nada pode obrigar uma criança assim a estudar. Sim, é muito mais difícil lidar com um adolescente. Isso requer paciência, tato e capacidade de compreensão. Os pais precisam pensar na questão de como fazer o dever de casa com o filho sem gritar, porque talvez eles próprios muitas vezes simplesmente provoquem conflitos, não aguentando e culpando o filho ou filha adulto por todos os pecados. E os adolescentes reagem muito fortemente às críticas, têm dificuldade em lidar com elas e, no final, simplesmente se recusam a fazer o trabalho que lhes é atribuído em casa, na escola.

A idade de transição em que os alunos vão dos 12 aos 14-15 anos pode afectar seriamente o desempenho académico do aluno. Neste momento, as crianças passam por um sério estresse físico e psicológico, muitas vezes vivenciam a primeira paixão e se esforçam para impressionar os colegas. Que tipo de estudo existe? E os pais nessa idade tornam-se uma espécie de adversários dos filhos, pois o adolescente se esforça para se separar da família e conquistar o direito de administrar a própria vida. Pais excessivamente autoritários, neste caso, começam a exercer muita pressão sobre os filhos para chamá-los à obediência. Mas nem sempre conseguem essa obediência, e acontece que a criança começa a protestar. E muitas vezes a recusa em fazer os trabalhos de casa é uma consequência deste protesto.

Desenvolva responsabilidade nas crianças

Uma boa ajuda para todos os pais que desejam melhorar o relacionamento com seus filhos e, ao mesmo tempo, garantir que seu filho estude bem, é encontrar a resposta para a questão de como ensinar uma criança a fazer a lição de casa em seu ter? Afinal, se você ensina ao seu filho desde os primeiros anos de escola que ele mesmo deve ser responsável por seus atos, então talvez essa responsabilidade o acompanhe ao longo dos demais anos escolares. Em geral, é muito importante ensinar as crianças a compreender que na vida tudo depende das suas ações, dos seus desejos e aspirações.

Pense por que seu filho está estudando, o que você incutiu nele? Você disse a ele que ele está estudando para a carreira que o espera em um futuro vago? Você já explicou a ele que o processo de aprendizagem é uma espécie de trabalho, um trabalho difícil, cujo resultado será um conhecimento sobre o mundo das pessoas que não pode ser comprado com dinheiro? Pense no que você fala com seu filho, o que você ensina a ele?

Portanto, antes de analisar o problema do que fazer com ele se a criança não aprender as lições, tente se entender. E não se esqueça do exemplo que você dá aos seus filhos. Afinal, sua atitude em relação ao trabalho e às tarefas domésticas também se tornará uma espécie de incentivo para seus filhos estudarem. Portanto, demonstre com toda a sua aparência que estudar sempre foi uma atividade que lhe interessa, continue estudando com seus filhos, mesmo que já tenha 40 anos!

Use técnicas metodológicas!

Claro, vale lembrar as técnicas metodológicas modernas. Existem muitas dessas técnicas. A maioria deles, no entanto, destina-se a ajudar crianças em idade escolar primária. São vários jogos que se realizam antes e depois dos trabalhos de casa, estimulando a atividade cognitiva das crianças, recontagens, etc. Uma técnica metodológica antiga é criar uma rotina diária para uma criança. Até mesmo o seu filho da primeira série deve saber quanto tempo tem para a escola, atividades extracurriculares, jogos e, claro, trabalhos de casa. Afinal, você, preocupado com o problema de como fazer seu filho fazer a lição de casa, deve ajudar de todas as maneiras possíveis nisso.

Não faça sua lição de casa em vez de seu filho ou filha!

Muitas vezes os pais cometem outro erro pedagógico. Desde muito cedo, ensinam o filho a fazer o dever de casa com ele, e não com ele. A criança rapidamente entende que sua tarefa é simplesmente fazer - reescrever o que sua mãe ou pai já preparou para ela. Não cometa esse erro! Dessa forma, você ensina ao seu filho que sem dificuldade, às custas dos outros, você pode conseguir muito na vida. E acontece que, como na história de Dragunsky “O pai de Vasya é forte...”. Não sejam tão pais e mães. Lembre-se de que você deve saber a resposta à questão de como ensinar seu filho a fazer a lição de casa sozinho. Este é o seu dever parental!

Outro erro comum é a ambição excessiva dos pais que querem a todo custo transformar seus filhos em jovens gênios. Além disso, esses pais muitas vezes simplesmente “quebram” a psique dos próprios filhos, simplesmente esquecendo que devem se preocupar com o problema de como ensinar uma criança a fazer o dever de casa, e não com como criar jovens talentos em todas as disciplinas.

Muitas vezes, o dever de casa nessas famílias se transforma em tortura para as crianças. A mãe ou o pai obrigam o filho ou a filha a reescrever a mesma tarefa várias vezes, tentando alcançar a conclusão perfeita, os pais criticam as pequenas coisas, são mesquinhos nos elogios. Então, o que as crianças podem fazer neste caso? É claro que, depois de algum tempo, os filhos se recusam a trabalhar, ficam histéricos, mostrando com toda a sua aparência que simplesmente não podem se tornar jovens gênios, como seus pais querem que façam. Mas este ainda é o caso mais fácil. Mas acontece que os pais incutem nos filhos um “complexo estudantil excelente ou excelente”, estabelecendo tarefas que os filhos simplesmente não conseguem realizar.

Por exemplo, uma mãe ambiciosa, que criou o filho sozinha durante toda a vida, sonha que ele se torne um grande violinista e se apresente em concertos por todo o mundo. O filho dela está realmente estudando com sucesso em uma escola de música, mas não conseguiu ultrapassar o nível de uma escola de música, digamos: ele simplesmente não tinha talento e paciência suficientes. O que deve fazer uma mãe que em sua imaginação já elevou seu filho à categoria de grandes músicos do nosso tempo? Ela não precisa de um filho perdedor comum... E como culpar esse jovem pelo fato de a natureza não ter feito dele um gênio?

Ou outro exemplo. Os pais sonham com a filha defendendo a tese de doutorado. Além disso, a orientação científica dentro da qual isto deve ser feito nem sequer é inteiramente importante para eles. Este sonho de família é incutido na menina desde tenra idade, ela é obrigada a alcançar resultados milagrosos em sua carreira científica, mas a menina tem apenas habilidades intelectuais acima da média e, como resultado, sua busca por um diploma acadêmico termina em um transtorno mental. hospital.

Concordo que esses exemplos são tristes, mas são a própria carne da nossa vida real. Muitas vezes, muito frequentemente, os pais fazem isso com os filhos.

E se o assunto simplesmente não for fornecido?

Acontece também que um assunto simplesmente não é dado a uma criança. Pois bem, seu filho ou filha não tem talento para física ou química, por exemplo. O que fazer neste caso? Como forçar uma criança a fazer o dever de casa se ela não entende nada, se simplesmente não sabe como resolver esta ou aquela tarefa? Aqui a paciência dos pais por si só não é mais suficiente. Você precisa de moderação, tato e de outra pessoa que possa explicar uma tarefa difícil para a criança. Nesse caso, seria mais sensato que os pais contratassem um tutor para o filho ou filha, para que ele possa ajudar a resolver o problema de forma positiva.

É possível fazer lição de casa por dinheiro ou presentes?

Recentemente, os pais começaram a usar um método simples de manipulação, chamado simplesmente de suborno. A sua essência reside no facto de um pai ou mãe, sem pensar numa solução objectiva para a questão de como fazer bem o dever de casa com um filho, simplesmente procuram subornar o seu filho com várias promessas. Podem ser quantias em dinheiro ou apenas presentes: um celular, uma bicicleta, entretenimento. No entanto, vale a pena alertar todos os pais contra este método de influenciar os filhos. Isto é ineficaz porque a criança começará a exigir cada vez mais. Tem muita lição de casa todos os dias, e agora seu filho não se satisfaz mais só com um smartphone, ele precisa de um iPhone, e tem direito a isso, afinal ele estuda, vai cumprir todos os requisitos escolares, etc. E então, imagine como é prejudicial o hábito de exigir dos pais algum tipo de esmola para o seu trabalho diário, que é de responsabilidade do filho.

O que os pais devem fazer? A opinião do psicólogo

Especialistas em psicologia experientes aconselham os pais a ajudar os filhos a fazer o dever de casa. Você precisa ajudar com inteligência e um coração amoroso. Em geral, um senso de proporção é ideal aqui. Nesse caso, os pais devem ser rigorosos, exigentes, gentis e justos. Ele deve ter paciência, ter tato, respeitar a personalidade de seu filho, não se esforçar para fazer de seu filho ou filha um gênio, entender que cada pessoa tem seu caráter, inclinações e habilidades.

É muito importante mostrar ao seu filho que ele é sempre querido pelos pais. Você pode dizer ao seu filho ou filha que seu pai ou sua mãe está orgulhoso dele, orgulhoso de seu sucesso educacional e acredita que ele pode superar sozinho todas as suas dificuldades educacionais. E se houver algum problema na família - a criança não faz o dever de casa, o conselho de um psicólogo será muito útil para resolvê-lo.

Finalmente, todos os pais devem lembrar-se de que os filhos precisam sempre do nosso apoio. Estudar para uma criança é um verdadeiro trabalho com seus problemas, altos, sucessos e baixos. As crianças mudam muito durante a escolaridade, adquirem novos traços de caráter, aprendem não só a compreender o mundo, mas também a aprender. E claro, neste caminho, as crianças devem ser ajudadas tanto pelos professores como pelos seus companheiros mais próximos e fiéis - os pais!

Assim passou a festa de formatura no jardim de infância - adeus ao período de uma infância sem nuvens! Muitos pais mandam os seus filhos para a escola antes dos sete anos de idade, sem se aperceberem de que estão assim a encurtar o tempo em que gozam de irresponsabilidade. Assim que a criança se sentar à sua mesa, o peso da responsabilidade pelos trabalhos de casa concluídos/incompletos recairá imediatamente sobre ela. Assim. Como fazer seu filho fazer a lição de casa? Vamos pensar juntos.

Alunos elegantes da primeira série com buquês de flores ficam na primeira fila. Eles ainda não entendem o que é a escola e o que é exigido deles. Para eles, o período de infância despreocupada continua. E só os pais entendem que seu filho deu o primeiro passo para o mundo adulto - o mundo da ciência e do conhecimento. Parece solene e emocionante. O que espera o bebê nesse caminho?

Nas primeiras aulas, as crianças são apresentadas a um novo assunto para elas - o reino das letras e dos números. As aulas são ministradas de forma abreviada para que o psiquismo do pequeno aluno se adapte ao processo educacional sem estresse. Não são atribuídos trabalhos de casa ou é dado trabalho criativo simples. Não são dadas notas nas aulas: em vez disso, são dadas estrelas ou círculos.

Os psicólogos refletiram detalhadamente sobre todas as nuances da adaptação inicial das crianças às novas circunstâncias. Mas agora chegou a hora do verdadeiro estudo e começou uma vida cheia de responsabilidade pelas próprias ações. Agora, os esforços de um pequeno membro da sociedade serão avaliados num sistema de cinco (ou dez pontos).

Muitos pais percebem que eles e o bebê “voltaram para a escola” novamente. Os primeiros livros didáticos, cadernos e canetas aparecem na mesa da criança. Ele cresceu bastante e parece um adulto. A mãe tem uma nova preocupação: como ensinar o filho a aprender? Curiosamente, eles não ensinam isso na escola. Nas aulas, as crianças são ensinadas a escrever, contar e ler. O aluno deve completar sua lição de casa de forma independente. Você não pode fazer isso sem o apoio da sua mãe no início!

Primeiro dever de casa

Passou o primeiro trimestre letivo e a mãe começou a perceber: o filho não queria fazer o dever de casa. Um aluno da primeira série pode sentar-se à mesa e desenhar com uma caneta ou olhar pela janela. Também acontece: o bebê rapidamente desiste de uma atividade que lhe é desnecessária e começa a brincar com brinquedos. O que fazer se uma criança não quiser estudar? O principal é não repreender!

Procure entender o bebê: ele não está acostumado a trabalhar! Esta é uma escola para adultos - não um trabalho. Para as crianças, isso é um verdadeiro trabalho, porque apareceu a responsabilidade. Antes ele fazia algo à vontade, mas agora tudo mudou: ele é obrigado a fazer a lição de casa todos os dias. Esta é uma revolução na mente da criança: como isso é possível e por que você precisa fazer o que não gosta? Uma rebelião está se formando na alma da criança, todo o ser resiste à mudança.

Psicólogos infantis observam as seguintes características mentais dos alunos da primeira série:

  1. atenção limitada pelo tempo;
  2. fadiga devido a atividades monótonas;
  3. perda de interesse por falta de motivação.

Um aluno da primeira série não pode manter a atenção no assunto que está sendo estudado por mais de vinte minutos. Então a atenção começa a enfraquecer e a se dissipar. Some-se aqui a falta de motivação e tudo fica claro: a criança não quer fazer a lição de casa porque perdeu o interesse e está cansada.

A mãe deve fazer o primeiro dever de casa com a criança, principalmente se ela não frequentou o jardim de infância. Os professores do jardim de infância preparam as crianças para a escola e até as ensinam a ler sílabas. A preparação psicológica ajuda a criança a se adaptar rapidamente às novas condições. É muito mais difícil para as crianças em casa se acostumarem com o ritmo da escola, mesmo que já tenham domínio da leitura.

Incutimos independência e responsabilidade

Parece que na escola só se ensina a ler e a escrever. Nas séries iniciais, uma nova qualidade de uma pessoa pequena é formada - a força de vontade. Se antes o pequeno fazia tudo à vontade, agora há responsabilidade.

A criança deve aprender a lição mais importante da vida: fazer “tudo o que não quero”. É exatamente com isso que ele deve se acostumar; essa é a habilidade que será útil para ele mais tarde na vida.

Muitas mães começam a repreender seus alunos da primeira série por preguiça. Parece-lhes que a criança não quer fazer o dever de casa porque está dominada pela preguiça. Isso não é verdade: o bebê ainda não conhece a preguiça. Ele pode não entender bem o material do curso ou pode não saber por onde começar a fazer o dever de casa. Tudo isso pressiona o psiquismo e a criança perde a vontade de ir à escola. Esta é uma explicação do porquê a criança não quer estudar.

Se uma mãe começar a repreender um aluno do primeiro ano “por preguiça”, a situação poderá tornar-se catastrófica. A mãe deve ser solidária com o novo problema do seu filho e ajudá-lo a integrar-se no processo educativo. Preciso:

  • explicar pacientemente o dever de casa;
  • ajudar a desenhar/ler/escrever;
  • incutir a habilidade de preencher cuidadosamente um caderno;
  • mantenha a mesa limpa;
  • preste atenção à postura reta durante o exercício.

Se a mãe abordar a lição de casa com responsabilidade, a criança também se tornará responsável. Como ensinar uma criança a fazer a lição de casa sozinha? Somente pelo seu próprio exemplo. As mães que prestam muita atenção aos filhos não enfrentarão a relutância das crianças caprichosas em ir à escola e fazer o dever de casa. As mães que adoram ler livros são ótimos modelos para os alunos da primeira série. O bebê não se sentirá sozinho no processo de aprendizagem, pois a mamãe também está aprendendo!

Importante! Use o instinto imitativo natural do seu filho para ensiná-lo a aprender. Leia livros na frente do seu bebê, escreva em seu diário na presença dele.

Problemas de aprendizagem

Você estava fazendo todo o possível para ajudar seu pequeno aluno a ter sucesso na escola, mas de repente o desempenho dele começou a diminuir. Qual é a razão?

O desempenho acadêmico pode diminuir devido a:

  • currículo complexo;
  • grande volume de material estudado;
  • falta de interesse pelo assunto;
  • medo de falhar.

Não existe um currículo único para os alunos da primeira série: a própria escola escolhe os materiais metodológicos de ensino. Uma criança pode não entender na aula o que está sendo ensinado. Nesse caso, a mãe deve assumir o papel de professora e explicar o material à criança com paciência e sem irritação.

Se o professor atribuiu muitos deveres de casa, um aluno da primeira série pode começar a entrar em pânico - como lidar com as aulas? Faltar às aulas por motivo de doença também pode se tornar um problema: os colegas aprenderam materiais novos que a criança não conhece.

Alguns alunos não querem aprender uma matéria que não gostam ou não entendem. A mãe deve tentar de alguma forma despertar o interesse pelo assunto ou fazer diligentemente o dever de casa junto com o aluno da primeira série, sem irritação.

O medo do fracasso deve ser superado em conjunto: a criança não consegue enfrentar sozinha. A mãe precisa ajudar a elevar a autoestima do filho, elogiá-lo e encorajá-lo com mais frequência.

Se um aluno da primeira série tirar notas ruins, não repreenda sem saber o motivo e não puna. Este método de influência destruirá rapidamente todo desejo de estudar e ler livros.

Problemas com colegas

Você está confuso sobre como fazer seu filho fazer a lição de casa? Você já começou a perceber que seu filho se recusa teimosamente a estudar e nem quer ir à escola? Pergunte a ele sobre seus colegas: talvez um deles ofenda a criança? Se a criança ficar calada, converse com a professora: ela deve estar atenta à situação. Os problemas que deprimem a psique dos alunos mais jovens podem ser:

  • ridículo por parte dos colegas;
  • relacionamento com o professor;
  • medo da resposta errada;
  • sentimento de inferioridade.

Se uma criança é ridicularizada pelos colegas e o professor mostra indiferença, o pequeno aluno pode desenvolver neurose com base nisso. Sentimentos de inutilidade, medo e incapacidade de se defender podem deprimir uma psique imperfeita a tal ponto que a criança começará a ter medo de ir à escola. Em vez de pensar em como fazer seu filho fazer a lição de casa, interesse-se por suas ansiedades mentais.

Traumas mentais não curados ao longo do tempo podem evoluir para doenças psicossomáticas persistentes. Esteja espiritualmente próximo do seu bebê, deixe-o sentir sempre o apoio da mãe - isso facilitará a superação dos problemas. Não critique por notas baixas: é melhor descobrir o motivo da queda no desempenho.

Incentivo para uma aprendizagem bem sucedida

Como fazer com que um aluno da primeira série se interesse em estudar? Isso requer um bom incentivo.

  1. Mostre com toda a sua aparência que estudar é uma atividade muito importante e honrosa que exige o respeito de toda a família.
  2. Não comece a lição de casa imediatamente após voltar da escola: dê um pouco de descanso ao seu filho.
  3. Não sobrecarregue seu filho com material educacional adicional para que ele não fique cansado demais.
  4. Não force seu filho a fazer trabalhos escolares como punição por mau comportamento.
  5. Não repreenda seu filho por seus erros, elogie-o com mais frequência por suas conquistas.
  6. Não nos lembre de erros e enganos do passado.
  7. Nunca faça lição de casa para seu filho: apenas ajude.
  8. Você pode introduzir a prática de prêmios de incentivo para boas notas: organize um chá festivo.

O principal incentivo para que uma criança estude bem será a constatação de que seu sucesso agrada a toda a família.

O início de um novo ano escolar muitas vezes se torna o início de escândalos sem fim sobre aulas inacabadas e a relutância da criança em fazer o dever de casa. Embora os alunos do ensino fundamental ainda sejam influenciados pela autoridade dos pais, os alunos do ensino médio não são mais afetados por pedidos, ameaças ou conversas sinceras.

O que devo fazer? Para começar, os pais devem lembrar que a melhor idade para desenvolver habilidades de independência e senso de responsabilidade pelas próprias ações (inclusive para estudar) é a idade de 4 a 9 anos. No entanto, a relutância em fazer o dever de casa em casa pode atingir seu filho em qualquer idade, mesmo que antes ele tenha feito um excelente trabalho com o dever de casa.

É importante identificar o verdadeiro motivo da relutância em fazer o dever de casa.

1. Estragado. Talvez seu filho simplesmente não tenha uma rotina diária. É difícil fazê-lo sentar para as aulas, pois prefere jogos, assistir TV, computador e outras “alegrias”.

  • Ensine pacientemente e persistentemente a seu filho uma certa rotina. Ele deve sempre assistir TV, fazer lição de casa, dormir, comer e caminhar ao mesmo tempo.
  • Certifique-se de providenciar um local de trabalho separado para seu filho. É indesejável que ele execute tarefas na mesa da cozinha ou na mesa em frente à TV, etc. Mesmo no apartamento mais pequeno você encontra um canto onde pode colocar uma escrivaninha ou pregar algumas estantes. É ainda melhor se a própria criança participar na organização do local de trabalho. Isso o ajudará a entrar no clima de trabalho.

2. Preguiça e irresponsabilidade. Se o seu pequeno aluno domina sem esforço o currículo escolar, mas não quer fazer a lição de casa, o motivo pode ser simples preguiça. Muitas vezes, essas crianças não compreendem a importância dos trabalhos de casa e a responsabilidade pelas suas ações. Pode ajudar falar sobre como as aulas funcionam, “funcionam”, da mesma forma que o trabalho da mãe ou do pai.

Aliás, os adultos perdem o salário por não trabalharem. Discuta com seu filho o que ele pode perder por não cumprir suas obrigações: caminhadas, acesso ao computador, etc. algumas bênçãos na vida. Seu filho deve perceber que a ociosidade é ineficaz.

3. Medo. Muitas vezes, a recusa em fazer o dever de casa está associada ao medo da criança de receber uma “nova porção” de críticas. Se um adolescente ouve censuras constantes dos professores, essas anotações são complementadas por máximas dos pais sobre o tema “Como você pode não entender isso! Sim, na sua idade...” - tal coquetel pode privar completamente alguém! de autoconfiança. Inconscientemente, essas crianças sempre esperarão reprovações. Daí a recusa: “Se não posso fazer nada, não farei nada!”

Somente o amor e a atenção dos pais podem ajudar nesses casos. Deixe seu filho saber que o amor dos pais é amor incondicional. Não importa o que apareça em seu diário - “dois” ou “cinco”. No primeiro caso, você definitivamente explicará e ajudará a corrigir; no segundo caso, você elogiará e se alegrará sinceramente; Mas Nunca repreenda seu filho pelas notas!

4. Conflito com o professor. Às vezes, a recusa em fazer o dever de casa está relacionada à situação atual da escola. Talvez seu filho tenha um conflito com o professor, daí os constantes “Fs” e as tarefas incompletas.

Solução possível: conversa com este professor. Envolver psicólogo, professor da turma, administração (se necessário) - é importante eliminar o conflito e melhorar o relacionamento entre o aluno e o professor.

5. Tédio. Esta palavra contém mais da metade dos casos de relutância em fazer o dever de casa. Na verdade, fazer o dever de casa não é como ir à Disneylândia.

Tente aproveitar os hobbies extracurriculares do seu filho. Aqui é importante encontrar um link para as disciplinas escolares.

6. Difícil. Uma criança pode recusar-se a completar tarefas se encontrar dificuldades repetidamente. Descubra: talvez alguma seção tenha sido perdida, talvez algum tópico tenha permanecido incompreendido, não aprendido e, portanto, todas as tarefas subsequentes se transformaram em tortura.

Se você mesmo não consegue explicar e “abordar esse assunto”, faz sentido contratar um tutor ou matricular seu filho em disciplinas optativas.

Os cinco principais nãos, ou os principais erros que os pais cometem

  • Não rotule. Se você repetir constantemente que seu filho é uma pessoa preguiçosa, um desleixado, um idiota, um tolo, etc. - mais cedo ou mais tarde ele aceitará isso. O provérbio funciona aqui mais do que nunca: “Como se chama o navio…”.
  • Não elogie demais. Frases como: “Você é capaz, você é apenas preguiçoso” têm o efeito oposto. Esperamos que isto encoraje a criança a “realizar grandes feitos” na escola. Na verdade, o subconsciente da criança forma a atitude: “Já sou capaz, por que me preocupar e provar alguma coisa?”
  • Não abuse dos incentivos financeiros. Os pais muitas vezes recompensam seus filhos por fazerem a lição de casa com presentes, mesadas e outras “alegrias”. A técnica “ganho e recebido” funciona se for usada em medidas razoáveis. Caso contrário, mais cedo ou mais tarde a criança começará a negociar, exigindo cada vez mais recompensas.
  • Não concentre sua motivação em você mesmo. Elimine do seu vocabulário as frases: “Ficarei feliz se você fizer sua lição de casa!”, “Estou desesperado porque você se recusa a fazer sua lição de casa”. Em vez do zelo esperado, você pode dotar seu filho de um sentimento de culpa diante dos pais. É melhor enfatizar que as lições concluídas o ajudarão a trabalhar melhor na escola, a compreender melhor um novo tópico, etc.
  • Não exagere com cuidado. É claro que para um aluno da primeira série, por exemplo, é quase impossível fazer o dever de casa sem a ajuda dos pais. Mas desde o início, esforce-se para ensinar independência.

E a regra mais importante é não se desesperar. Aprenda a ouvir atentamente o seu filho, cerque-o de atenção e carinho. É o amor dos pais que pode incutir na criança o interesse em aprender e, portanto, em fazer o dever de casa.