Njena majka će pitati: „Nastenka, sredi svoje igračke“, a Nastenka odgovara: „Treba ti, ti to počisti!“ Mama će staviti tanjir kaše ispred Nastenke za doručak, namazati hljeb, sipati kakao, a Nastenka će baciti tanjir na pod i viknuti: „Neću jesti ovu odvratnu kašu, moraš je sama, ali želim slatkiše, kolače i narandže! A u radnji nije imala pojma kada joj se sviđa neka igračka, lupala bi nogama i cikala da bi cijela radnja čula: „Hoću, kupi!“ Kupite odmah, rekao sam!” I nije joj važno što mama nema para i što se mama stidi zbog tako nevaspitane ćerke, ali Nastenka, znaš, vrišti: „Ne voliš me! Moraš mi kupiti sve što tražim! Ne trebam ti, zar ne?!" Mama je pokušavala da razgovara sa Nastenkom, da je ubedi da se tako ne ponaša, da je to ružno, pokušavala je da je nagovori da bude poslušna devojčica, ali Nastenku nije bilo svejedno.
Jednog dana se Nastenka jako posvađala sa svojom majkom u prodavnici, jer joj majka nije kupila drugu igračku, Nastenka se naljutila i uzviknula ljutite reči svojoj majci: "Ti si loša majka!" Ne želim mamu poput tebe! Ne volim te više! Ne trebaš mi! Odlazi!". Mama nije ništa odgovorila, samo je tiho plakala i išla kuda god su joj oči pogledale i, ne primjećujući da što je dalje išla, to je Nastenka postajala sve dalje od nje, zaboravila je da ima kćer. A kada je moja majka otišla iz grada, ispostavilo se da je zaboravila i kuću i Nastenku, i zaboravila sve o sebi.
Nakon svađe, Nastenka se okrenula i otišla kući, nije se ni osvrnula na majku, mislila je da će majka doći, kao i uvijek, nakon što je sve oprostila svojoj voljenoj kćeri. Došao sam u kuću, pogledao, ali moje majke nije bilo. Nastenki je bilo drago što je ostala sama kod kuće, nikada ranije nije ostala sama. Nasumično je zbacila cipele i bluzu, bacila ih pravo na pod u hodniku i ušla u sobu. Prvo sam izvadio činiju slatkiša, upalio TV i legao na sofu da gledam crtane filmove. Crtići su zanimljivi, bomboni su ukusni, Nastenka nije primetila da je došlo veče. Na prozoru je mračno, u sobi je mračno, samo malo svjetla s televizora pada na Nastenkinu sofu, a iz uglova senka, mrak se uvlači. Nastenka se osećala uplašeno, neprijatno, usamljeno. Nastenka misli da joj majke odavno nema, kada će doći. I već me stomak boli od slatkiša, i hoću da jedem, ali moja majka još uvek ne dolazi. Sat je već deset puta otkucao, već je jedan ujutru, Nastenka nikad nije bila budna tako kasno, a majka još nije došla. A svuda okolo se čuje šuštanje, kucanje i pucketanje. I Nastenki se učini da neko hoda hodnikom, šulja se do sobe, a onda se odjednom učini da kvaka kuca, ali ona je i dalje sama. A Nastenka je već umorna, i želi da spava, ali ne može da spava - uplašena je, a Nastenka misli: "Pa, gde je mama, kada će doći?"
Nastenka se stisnula u ćošak sofe, pokrila glavu ćebetom, pokrila uši rukama, i tako sedela celu noć do jutra, tresla se od straha, a majka nije došla.
Nema šta da se radi, Nastenka je odlučila da ode da traži majku. Izašla je iz kuće, ali nije znala kuda da ide. Šetao sam, lutao ulicama, bilo mi je hladno, nisam mislio da se toplije obučem, ali nije imao ko da predloži, a nije bilo ni majke. Nastenka hoće da jede, ujutru je pojela samo parče hleba, ali dan se ponovo okreće večeri, počinje da pada mrak, a ona se plaši da ide kući.
Nastenka je otišla u park, sela na klupu, sedela, plačući, sažaljevajući se. Jedna starica joj je prišla i pitala: „Zašto plačeš devojčice? Ko te je uvrijedio?”, a Nastenka odgovara: “Majka me uvrijedila, ostavila me, ostavila samu, napustila me, ali hoću da jedem i bojim se da sjedim sama kod kuće u mraku, a ne mogu nađi je bilo gde. Sta da radim?" A ta starica nije bila jednostavna, nego magična, i znala je sve o svakome. Starica je pomilovala Nastenkinu glavu i rekla: „Ti si Nastenka mnogo uvredila svoju majku, oterala si je od sebe. Od takve ozlojeđenosti srce se prekrije ledenom korom i čovjek odlazi gdje god mu oči pogledaju i zaboravlja sve o svom prošlom životu. Što dalje ide, više zaboravlja. A ako prođu tri dana i tri noći nakon vaše svađe, a ne nađete svoju majku i ne zamolite je za oproštaj, onda će ona zauvijek sve zaboraviti i nikada se više neće sjećati ničega iz svog prošlog života.” „Gde da je tražim“, pita Nastenka, „Već sam po ceo dan trčala po ulicama, tražila je, ali ne mogu da je nađem?“ „Daću ti čarobni kompas“, kaže starica, „umesto strelice tu je srce“. Idite na mjesto gdje ste se vi i vaša majka posvađali, pažljivo pogledajte kompas, gdje pokazuje oštar vrh srca, tamo trebate ići. Gledajte, požurite, nemate još mnogo vremena, a put je dug!” Starica je to rekla i nestala, kao da nije ni postojala. Nastenka je mislila da je sve zamislila, ali ne, evo šestar, evo ga stisnut u šaku, a umesto strelice na njemu je zlatno srce.
Nastenka je skočila sa klupe, otrčala u prodavnicu, baš na ono mesto gde je uvredila majku, stala, pogledala u kompas i odjednom videla kako joj srce oživljava, zalepršala, jurnula u krug i ustala, napeta, uperena u jednom pravcu oštrim vrhom, drhti, kao da se žuri. Nastenka je potrčala svom snagom. Trčala je, trčala, sad je grad bio gotov, šuma je počela, grane su joj šibale lice, korenje drveća je sprečavalo da trči, držalo se za noge, ubode je boli , skoro da nije imala snage, ali Nastenka je trčala. U međuvremenu je već došlo veče, u šumi je bio mrak, srce na kompasu se više nije vidjelo, nije se imalo šta raditi, morali smo se smjestiti za noć. Nastenka se sakrila u rupu između korena velikog bora i sklupčala u klupko. Hladno je ležati na goloj zemlji, hrapava kora te grebe po obrazu, iglice bodu kroz tvoju tanku majicu, a svuda okolo šušti, strašno je za Nastenku. Sad joj se čini da vukovi zavijaju, sad se čini da grane pucaju - za njom se probija medvjed, Nastenka se skupila u klupko i plače. Odjednom vidi vevericu kako dojuri do nje i pita: „Što plačeš, devojko, i zašto noću spavaš u šumi, sama?“ Nastenka odgovara: „Uvredila sam majku, sad je tražim da tražim oproštaj, ali ovde je mračno, strašno i baš želim da jedem.“ „Ne boj se, niko te neće povrijediti u našoj šumi“, kaže vjeverica, „nemamo vukova ni medvjeda, a sad ću te počastiti orasima“. Vjeverica je pozvala svoje mladunce, doneli su Nastenki orahe, Nastenka je pojela i zaspala. Probudio sam se s prvim zracima sunca, trčao dalje, srce na kompasu me tjeralo, požurivalo, ostao je zadnji dan.
Nastenka je dugo trčala, sve su joj noge bile oborene, gledala je - među drvećem je bio jaz, zeleni travnjak, plavo jezero, a pored jezera je bila prelepa kuća, oslikane kapke, vetrokaz na krovu, a kraj kuće Nastenkina majka se igrala sa tuđom decom - vesela, radosna. Nastenka gleda, ne može da veruje svojim očima - tuđa deca je zovu Nastenkina majka mama, ali ona odgovara kao da tako treba.
Nastenka je briznula u plač, glasno jecala, pritrčala majci, zagrlila je, pritisnula se svom snagom, a Nastenkina majka je pogladila Nastenkinu glavu i pitala: „Šta se desilo, devojko, jesi li se povredila ili jesi li se izgubio?” Nastenka viče: "Mama, to sam ja, tvoja ćerka!", a mama je sve zaboravila. Nastenka je počela da plače više nego ikad, privila se uz majku vičući: „Oprosti mi, mama, nikad se više neću ovako ponašati, postaću najposlušnija, samo mi oprosti, volim te više od ikoga, neću ne treba mi druga majka!” I dogodilo se čudo - ledena kora na srcu moje majke se otopila, prepoznala je Nastenku, zagrlila je i poljubila. Upoznala sam Nastenku sa djecom, a ispostavilo se da su male vile. Ispostavilo se da vile nemaju roditelje, rađaju se u cveću, jedu polen i nektar i piju rosu, pa kada im je došla Nastenkina majka, bile su veoma srećne što će sada imati i svoju majku. Nastenka i njena majka ostale su kod vila nedelju dana i obećale da će doći u posetu, a nedelju dana kasnije vile su dovele Nastenku i njenu majku kući. Nastenka se više nikada nije svađala niti svađala sa svojom majkom, ali je pomagala u svemu i postala prava mala domaćica.
Zaista želim vjerovati da će ova pomalo iznenađujuća, pomalo magična priča nekome biti poučna. Živio je jednom dječak. Zvao se Dima. Imao je osam godina i išao je u drugi razred. Mora se reći da je Dima bio vrlo pametan dječak od djetinjstva, rano je počeo govoriti, a sa pet godina već je mogao malo pisati i čitati. Ali imao je jedan nedostatak, zbog kojeg su ga stalno grdili i kod kuće i u školi.
Nije slušao majku i oca, a često i učitelje. Na primjer, majka će mu reći: "Dima, danas je hladno napolju, molim te, obuci toplu jaknu." A sin će samo odmahnuti: "I neću se smrzavati u jakni!" A šta ti misliš? Nisam slušala majku i razboljela sam se. Ili će mu tata reći: "Sine, ne moraš da hodaš kroz duboke lokve u gumenim, možeš propasti ili zagrabiti vodu čizmom." Mislite li da je Dima poslušao savjet svog oca? Ni malo! I evo rezultata: čizme pune vode! Pa šta ćeš s tim!?
Prije spavanja, mama i Dima su čitali knjige, a zatim su se dugo, dugo grlili, poželjeli jedno drugom laku noć. Mama je upalila noćno svjetlo, polako zatvorila vrata, a Dima je pokušao zaspati. Ali obično je bio loš u tome. Ili će ležati na desnoj strani, pa na lijevoj, preko puta kreveta, ili će sjediti i sjediti. A u to vrijeme stara baka je gledala u njegov prozor. Ko bi to mogao biti? Bila je to Drjoma - seda starica sa klupkom konca i iglama za pletenje. Tiho je sjela na platformu i počela da plete, šapućući razne bajke i pjesme ispod glasa, ponekad govoreći: „Spavaj, špijunko, spavaj, još jedna, noć je došla, vrijeme je za spavanje, dok ne jutro, do jutra...” Ali Dima nije zaspao, a onda je baka Drjoma odmahnula glavom i prešla na susedni prozor, gde je živela komšinica Liza.
Nakon Dreme, starac Dream je došao do Diminog prozora, a Mačak Bayun mu je sjedio na ramenu. Starac je puhnuo Dimi u trepavice, umirujući dječaka, a Mačak Bayun je Dimi izvukao san iz torbe. Ako bi se dječak ponašao dobro tokom dana, imao bi dobar, dobar san, ako bi se ponašao loše, imao bi nemiran, melanholičan san. Dima je obično sanjao ne baš dobre snove: ili bi sanjao komšijinu crnu mačku, koje se plašio, ili neki težak problem na času koji nije mogao da reši. A sve zato što Dima nije poslušao mamu i tatu.
A onda je jednog dana Dima slučajno ugledao Mačka Bayuna kako sjedi na platformi i traži san za dječaka u svojoj torbi. Dima se u početku jako uplašio, mislio je da je to komšijska mačka, ali onda, pogledavši bliže, uverio se da je to sasvim druga mačka, prilično slatka.
"Kitty-kitty-kitty", nazvao je mačku.
- Mur-mur-mur, zdravo, Dima! - Mačka Bayun prede.
- Vau! Talking cat! Kako znaš moje ime? – iznenadio se dečak.
- Ja sam magični Mačak Bajun, znam dosta stvari, na primer, da danas opet nisi slušao svoju baku.
- Oh! – uplašio se Dima.
- Ne boj se, neću te uvrediti, ali eto problema: oni koji se dobro ponašaju dobijaju dobre snove od mene, nestašna deca dobijaju nemirne snove od mene na poklon.
- Pa zato ja tako slabo spavam! – uhvati se Dima.
„Da, da, da dobijem miran, nemiran san“, zijevnu Mačak Bajun. - Moraš se dobro ponašati.
- Kako si ti lepa mačka! Hvala ti! Sad ću poslušati mamu i tatu, spavaću čvrsto, sanjati lepe snove, a onda ću porasti velika i jaka!
Mačak Bayun nije ništa odgovorio, malo je razmislio i izvadio iz torbe dobar, ljubazan san za Dimu. Dječak je čvrsto zaspao i vidio kako u snu plovi na velikom brodu po ogromnom moru, sunce je sjajno sijalo, puhao je topao povjetarac i jedra se naduvala. Mačak Bayun se nasmiješio i, koračajući svojim mekim šapama, u tišini nastavio dijeliti svoje snove.
Uzrast: 4-9 godina.
Fokus: Konfliktni odnosi sa roditeljima. Negativna osećanja (ogorčenost, ljutnja, itd.) prema roditeljima. Neadekvatan odgovor na kaznu i neodobravanje.
Ključna fraza: „Mama me uopšte ne voli! Da me voli, ne bi me kaznila.”
Zeko je živio u ugodnoj kući na rubu šume. Jednog dana je poželeo da se igra sa prijateljima na sunčanoj livadi.
Mama, mogu li ići u šetnju sa prijateljima?”
Naravno da možeš”, rekla je moja majka, “samo nemoj da zakasniš na večeru.” Kad kukavica zakukuva tri puta, dođi kući, inače ću se brinuti.
"Svakako ću doći na vrijeme", rekao je Zeko i otrčao u šetnju.
Sunce je jarko sjalo na šumskoj čistini, a životinje su se veselo igrale žmurke, pa tag, pa preskok... Kukavica je zakukala tri puta, i četiri, i pet puta. Ali Zečica je bila toliko zanesena igrom da je nije čuo. I tek kada je došlo veče i životinje počele da idu kući, i Zečica je radosno otrčala kući svojoj majci.
Ali njegova majka je bila jako ljuta na njega jer je kasnio. Za kaznu je izgrdila zečića i zabranila mu da izađe iz kuće. Zeku je uvrijedila njegova majka: nije želio da je uznemirava, samo se igrao sa prijateljima i potpuno zaboravio na vrijeme, a bio je tako nepravedno kažnjen. „Mama me uopšte ne voli“, pomisli Zečica „Da me voli, ne bi me kaznila.
A Zeko je pobegao od kuće u šumu, našao rupu i odlučio da tu ostane da živi. Noću je počela da pada kiša, postalo je hladno i neprijatno. Zeko se osećao veoma usamljeno, hteo je da ode kući svojoj majci, ali nije mogao da joj oprosti što ga je kaznila.
Ujutro je Zeku probudilo čavrljanje svraka koje su sjedile na obližnjem drvetu. "Jadni Zec", rekla je jedna svraka drugoj "Jučer je njen Mali Zec pobegao od kuće, provela je celu noć tražeći ga po šumi po kiši, a sada je teško bolesna od tuge i strepnje."
Čuvši ove riječi, Zečica je pomislila: „Pošto je moja majka zabrinuta za mene, to znači da me vjerovatno voli. Pozlilo joj je jer sam pobjegao, a sada se osjeća jako loše. Moram joj oprostiti i otići kući jer je i ja volim.” I Zeka je odjurio kući.
Čim ga je mama ugledala, odmah se oporavila, ustala iz kreveta i nežno zagrlila svog zečića.
„Tako mi je drago što si se vratila, draga moja“, rekla je moja majka „Bilo mi je jako loše bez tebe, jer te toliko volim.
"I ja tebe volim, mama", rekao je Zeko.
Od tada, Zeka i njegova majka žive zajedno i nisu se vređali jedno na drugo. Zeko je shvatio da ga majka voli i da će ga uvek voleti, šta god da se desi.
Pitanja za diskusiju
Zašto je Zečica uvrijeđena na svoju majku? Da li biste se uvrijedili da ste na njegovom mjestu?
Zašto se Zečica vratio svojoj majci?
Šta je Zečica shvatila iz ove priče?
U običnom gradu, u običnoj ulici, u običnoj kući, živeo je dečak i zvao se Petja. Petya je bio ljubazan i kulturan dječak, ali Petya je imao jednu posebnost - nije volio i nikada nije želio pospremati svoje igračke. Ma kako ga majka pitala, ma kako ga tata grdio, ma kako ga baba tjerala, ništa nije pomoglo - Petja bi se igrao i bacao igračke. Nikada ih nisam pazio, jer su se lomili jer ih je neko stalno gazio.
A onda se jednog sunčanog letnjeg jutra Petja probudio, skočio iz svog krevetića i otrčao do njegovih polica, gde je njegova majka svako veče izlagala Petjine igračke. I vidi da je svaka polica prazna. Nema ničega na policama. Nema vojnika, nema omiljenog medveda, nema zeca. Nema čak ni kocke. Pogledao je i veliku kutiju u kojoj su mu bili smešteni automobili i veliki konstrukcioni set, takođe ih nije bilo, kutija je bila prazna. Petya je počela tražiti igračke u komodi i ormaru. Možda ih je mama stavila tamo? - pomisli dečak. Ili su možda ispod kreveta? Ali ni njih nije bilo.
A onda je Petja odlučio da pita majku gde su mogli da odu. Zabrinuti dječak je otrčao u kuhinju i tamo zatekao majku kako priprema doručak.
„Dobro jutro, Petenka“, rekla je mama.
Petja je oprao ruke i, sevši za sto, odgovorio:
- Dobro jutro, mama. Jeste li vidjeli moje igračke, nigdje ih ne mogu pronaći?
Mama se iznenađeno nasmešila i rekla:
- Ne, draga, nisam video tvoje igračke. Ali sinoć, kada si već legao u krevet i sve tvoje igračke, kao i uvijek, ležale po jaslicama, činilo mi se da su se uvrijedile na tebe i da su tako šlampavog dječaka mogle ostaviti za drugo dijete koje voli i poštuje svoje igračke svaki dan ih stavlja na njihova mjesta.
Petya je doručkovao i odlučio da krene u potragu za svojim igračkama. Na kraju krajeva, nije mogao biti sam.
Istrčao je na ulicu i nije znao kojim putem da krene. A onda vidi komšijinu mačku, Murlykin, kako polako i važno hoda ulicom. Petya je odlučila da mu se obrati:
- Zdravo, Murlykin. Jeste li kojim slučajem vidjeli moje igračke, jesu li izašle iz moje kuće?
Mačka se zaustavi, protegne i odgovori:
- Da, purrr, vidio sam kako su se vozili u tom smjeru u velikom autu. I mahnuo je repom prema dvorištu.
Petja se oduševio i otrčao tamo, istrčao je u dvorište, trčao oko njega u nadi da će tu pronaći svoj gubitak, ali dvorište je bilo prazno.
Dječak je zbunjen sjeo na klupu i nije znao šta dalje. Sjeo je i odlučio da ide pravo. Hodao je i hodao. Dugo je hodao, prošao je svojom ulicom, prošao drugom, ovdje je bio neki park, ovdje su bile tuđe kuće, ali nigdje nije vidio ništa slično njegovom velikom autu.
Zbunjen, Petja više nije znao gde da ide i gde da traži svoje igračke. I vidio je starog psa kako leži na travnjaku i grije se na suncu.
Onda ga Petya upita:
- Zdravo, dragi psu, verovatno već dugo ležiš ovde, možda si slučajno ugledao veliki autić, u njemu ima puno igračaka. Nije li prošla ovdje?
Pas podiže glavu i odgovori:
- Rrrrr, zdravo, dečko. Da, jutros sam video kamion igračku, kako se juri svim brzinama. Sigurno ste jako uvrijedili ove igračke, jer su vas tako brzo napustile. I vidio sam kako zecu nedostaje šapa, vojnici su svi osakaćeni, auto pokvaren. Vjerovatno ne vodite računa o svojim igračkama ako su u ovakvom stanju? Da sam na njihovom mestu, i ja bih ostavio takvog vlasnika. Pas se prevrnuo na drugu stranu i okrenuo od Petje.
Petya je bio jako uznemiren, mislio je da je njegova majka u pravu, a njegove igračke su ga uvrijedile. Bio je spreman da zaplače, ali još više je želio nazad svoje igračke, jer ih je jako volio.
- Dragi psu, izvini, ali reci mi kojim putem su otišli?
Pas se lijeno okrenuo i rekao:
- A zašto ti treba? Uostalom, ne volite ih, ne trebaju vam?
- Ne, ne, veoma su potrebni, volim ih, ne mogu bez njih.
- Pa zašto ih onda ne očistiš? na kraju krajeva, zecu je otkinuta noga jer je ležao na podu i nagazili su ga, automobil je bio pritisnut na vrata i razbio se. Sve vaše igračke su tražile da ne kažete gdje su otišle, kako ih ne biste mogli pronaći.
- Uvek ću ih staviti na njihovo mesto - uvek! Obećavam, reci mi gde su otišli. Popravit ću svaku od njih i dobro se brinuti o njima.
Stari pas se nasmiješio i pokazao svoju čupavu šapu prema šumi.
Petya je bio oduševljen i otrčao u šumu, s nadom da će tamo konačno pronaći svoje igračke koje mu nedostaju.
Počeo je da pada mrak i Petya je jako želio da jede, bio je veoma umoran i potpuno iscrpljen. Više nije znao gdje da pronađe svoje igračke. A onda je, u blizini panja jasike, primetio zeca sivog, koji je hteo da pobegne, ali Petja je uspela da mu vikne:
- Čekaj, dragi zeče. Jeste li vidjeli pokvaren kamion igračku u ovoj šumi?
„Video sam“, brzo je odgovorio zec i sakrio se iza panja.
- Ali gde tačno?
“Neću reći, jako su uznemireni što su morali da napuste svog vlasnika jer on ne brine o njima.” Odlučili su da će živjeti ovdje u šumi. Ovdje ih niko neće bacati ili slomiti.
- Ne, obećavam da to više nikada neću raditi sa svojim igračkama, obećavam da ću ih popravljati i vraćati na njihova mjesta svaki dan.
Tada je zec iskočio iza panja i odjurio u žbunje. Petya je potrčala za njim. Istrčao je na ivicu šume i konačno ugledao poznati veliki žuti i crveni kamion, a pored njega su se nalazile i njegove omiljene osakaćene igračke. Bili su jako tužni što imaju takvog vlasnika, jako su hteli da se vrate kući, ali nisu mogli, bili su oštećeni i auto je pokvaren.
Petja je dojurila do njih i rekla:
- Oprostite mi dragi moji, nikad vas više neću rastjerati, uvijek ću održavati red u svojoj sobi i obećavam da ću vas sve srediti. Pažljivo je stavio igračke u stražnji dio kamioneta, zavezao uže za njega i odvezao se kući. Morali smo stići kući prije mraka. Sav prljav, umoran i gladan, ali veoma, veoma srećan što je konačno pronašao svoje prijatelje.
Zašto dijete povređuje životinje? Gotovo svi roditelji i svaki psiholog postavljaju ovo pitanje. Često se najmirnije i najposlušnije dijete može ponašati prema životinjama s krajnjom okrutnošću. Neki roditelji zatvaraju oči na ovakvo ponašanje svog djeteta, govoreći da će ono prerasti i opametiti. Ali većinu majki i očeva veoma brine pitanje okrutnog odnosa deteta prema našoj manjoj braći.
Da li Vaše dijete povređuje životinje? Uzroci…
Dakle, koji su razlozi za ovaj fenomen? Ima ih nekoliko, a svaki ćemo detaljno razmotriti.
1. Fizičko nasilje
Možda je to najrazumljiviji razlog zašto dijete može uvrijediti životinju. U porodicama u kojima je nasilje norma među odraslima, djeca se navikavaju na ideju da je to ispravno. Koristeći primjer koji mu odrasli daju, dijete počinje projektirati ovo ponašanje na one koji su slabiji od njega. Videći kako su mu majka i starija braća i sestre vrijeđani, ispunjeni ljubavlju prema njima, dijete zna da ne može izaći na kraj sa nekim ko je veći i jači od njega, te se sveti na svoj način. Mučeći mačku, on vjeruje da će izbacivanjem nagomilanog zla na bespomoćnu životinju postati jači i uskoro će moći pobijediti samog počinitelja. Ako je nasilje primijenjeno direktno na njega, tada izbacuje svoj bol i ogorčenost na životinji.
savjet: Ništa novo se ne može preporučiti u ovom slučaju. Živimo u civilizovanom društvu u kojem nasilje nad voljenim osobama ili životinjama nije samo loše, u većini slučajeva je krivično djelo. Nikada nemojte koristiti fizičku silu na voljene osobe, posebno na bebu. Koliko god da vam smeta mačka koja vam se vrti pod nogama, ne odgurujte životinju ljutito pred djetetom. Nemojte kažnjavati stariju djecu pred mlađom. I nikada ne udarajte najmlađeg člana porodice. Uostalom, on već zna da je najslabiji od svih vas, a ako ga uvrijedite, onda jednostavno nema nikog drugog na cijelom svijetu da se zauzme za njega.
2. Negativan uticaj prijatelja
Sa ulice čujete riku i plač životinje i prijateljski smeh. Pogledate van i vidite neugodnu sliku - mačka trči po dvorištu, a konzerve su joj vezane za rep. Životinja je jednostavno luda od užasa, a grupa djece se glasno smije kako juri u potrazi za skloništem. U centru ove grupe nestašnih ljudi stoji vaš mališan, potpuno ponosan što je svojom akcijom donio toliko zadovoljstva svojim prijateljima i sada je već duže vrijeme u centru pažnje starije djece. Šta učiniti u ovom slučaju? Grditi? Džaba, samo ga uveravate da je jako kul, pošto ga majka grdi, a komšijina deca su srećna.
savjet: Saznajte razlog zašto je to uradio. Najvjerovatnije će odgovor biti jasan - rečeno mu je da je kukavica ako ne veže konzerve za rep mačke, ili tako nešto.
- Objasnite svom djetetu da ovo ne samo da nije lijepo, već je i veoma okrutno;
- Opišite živim bojama osjećaje koje je životinja doživjela kada su joj to učinili;
- Na kraju ga izolujte od komunikacije sa onima koji loše utiču na vaše dete;
savjet: Naravno, pomozite svom djetetu da uhvati ovu mačku i zajedno oslobodi životinju. Nahranite ih i mazite oboje. Od toga kako ćete reagovati i ponašati se u ovoj situaciji zavisi da li će se takvi slučajevi nastaviti ili će sledeći put beba shvatiti da biti hrabar ne znači vređati slabe.
savjet: Gledajte s njim crtani film "Mitten". Tamo je devojčica toliko želela da ima psa da se njena rukavica pretvorila u štene. Objasnite da je životinja ljubazno i odano stvorenje koje nikada neće tražiti da povrijedi svoje prijatelje kako bi dobilo zadovoljstvo.
3. Uticaj okoline na ponašanje djeteta
Malo je vjerovatno da će malo dijete moći artikulirati i pričati o maltretiranju u vrtiću ili o neslaganju sa prijateljima na igralištu. Tačnije, on će to svakako pokušati da objasni svojoj majci, ali da li će ga ona čuti ili ne, drugo je pitanje. Roditelji, zauzeti poslom, poslovima i svakodnevnim životom, ne ulaze često u brbljanje svoje male djece. Vrijedilo bi poslušati. Možda pomognete djetetu, dajte mu ideju i shvatite šta tačno beba pokušava reći. U međuvremenu, negativnost se akumulira u djetetu i kao rezultat toga, ono mora svoju agresiju izbaciti na nekoga. A ko je, ako ne slaba i bespomoćna životinja koja ne može da odgovori, najpogodniji za ulogu „vreće za udaranje“?
savjet: Ne osuđujte svoju bebu oštro! Za mnogo toga je tvoja krivica. Pokušajte pronaći uzrok agresije, saznajte ko i kako povređuje dijete i otklonite uzrok:
- Pomirite zavađene prijatelje;
- Posmatrajte kako vaše dijete komunicira u grupi i pokušajte mu objasniti gdje griješi;
- Na kraju, izolirajte ga od komunikacije sa onima koji ga vrijeđaju;
- Posjetite vrtić i saznajte razloge zbog kojih je vaše dijete kažnjeno. Dešava se da nastavnici, kako se ne bi zamarali nepotrebnim problemima, jednostavno grde i kažnjavaju djecu, na primjer, stavljajući ih u ćošak. A ovo je poniženje.
savjet: Tek sada možemo početi s mjerama „rehabilitacije“. Prije svega, objasnite svom djetetu da u svakom slučaju, šta god da se desi, uvijek može računati na vašu podršku i zaštitu. Reci mu da će sada sve biti u redu i da ga Vasja iz susjedstva više neće povrijediti (ALI nemoj davati prazna obećanja). Uporedite ovo Vasjino ponašanje s postupkom djeteta kada je uvrijedilo mačku. Objasnite da se u odnosu na njega jaki komšijski dečak ponašao baš kao što je dete postupilo u odnosu na slabu mačku. Objasnite bebi da na taj način postaje kao loš dječak i da je životinja jednako povrijeđena i uvrijeđena kao i on.
savjet:Čitajte svom djetetu dječje knjige o tome kako slabe treba zaštititi, a ne uvrijediti. Ima ih mnogo, a ova tema je posebno dobro razvijena u ruskim narodnim pričama:
- O lisici i zecu. U ovoj bajci zla lisica je istjerala zeca iz kuće, a hrabri i hrabri pijetao kaznio je lukavu lisicu;
- Sestra Alyonushka i brat Ivanushka. Ova bajka će naučiti dijete da brine o onima koji su mlađi i manji od njega. Reći će vam da uopšte nije važno u kojoj je koži vaše voljeno stvorenje.
4. Samopotvrđivanje
Ne nalazeći podršku i priznanje svojih snaga od roditelja i drugih, dijete počinje eksperimentirati i afirmirati se na račun onih koji su slabiji od njega. Vrijeđajući životinju koja mu ne može dati dostojan odboj, vjeruje da je sada zasigurno postao najjači i najvažniji.
savjet: Dajte svom djetetu priliku da pokaže svoje snage u nečem prikladnijem. Na primjer, ako voli trčati, trčite s njim. Jasno je da ste brži, ali ipak, beba će biti prva u štafeti. I onda ga pohvalite za takve rezultate. Ili, kada čistite sto, zamolite dijete da odnese svoj tanjir do lavaboa. Kada je ovaj zahtjev sistematičan, dijete će se i samo naviknuti na činjenicu da je njegovoj majci potrebna pomoć i podsjetnik više neće biti potreban. Pohvalite svoje dijete za najmanje ljubazno djelo, neumorno ponavljajte da je najjače, najhrabrije i najpametnije. Razvijte u njemu osjećaj prvenstva, neprestano ga podržavajte pohvalama i obavezno mu objasnite da ga loša djela ne čine jačim i važnijim.
savjet: Objasnite svom djetetu da je životinja samo slabo stvorenje koje treba ljubav i brigu. I svoju snagu možete iskoristiti u dobrim djelima. Postoji zanimljiv crtani film na ovu temu, "Dasha the Traveler". U njoj se devojčica Daša sprijatelji sa brojnim životinjama, sa kojima se nalaze u raznim teškim situacijama i zajedničkim snagama prevazilaze sve nevolje. Ovaj crtani film može biti dostojan primjer činjenice da su životinje prijatelji i da među prijateljima ne bi trebalo biti ljutnje.
5. Eksperimentalni istraživač
Kada je dijete još vrlo malo, ono ne zna razliku između pojmova “živjeti i ne živjeti”. Dok se igra sa svojim igračkama, beba ih nesvjesno lomi. Knjige i sveske starije sestre ili brata mogu se pocepati uz zanimljiv zvuk, a šolje i tanjiri razbiti uz veseli zveket. I na kraju krajeva, niko nije povređen i niko ne plače zbog toga! Pa zašto ne pokušati otkinuti mački rep ili zgaziti štenetu na šapu? I sigurno će probati! Barem da vidite reakciju životinje.
savjet: Usmjerite istraživačke vještine vašeg mališana u pravom smjeru. Kupite mu konstrukcioni set ili slagalice. Odvojite vrijeme za nešto zanimljivo - knjige, crtani filmovi, šetnje i samo komunikacija. Ako vaše dijete lomi igračke ili cepa knjige, objasnite mu da stvari treba paziti, makar samo zato što će mu sutra nedostajati njegova omiljena lutka ili automobil.
savjet: Divna pesma „Kod Griške Skvorcova su živele i živele knjige“ na najbolji mogući način objasniće detetu da i knjige bole. Ali ne zaboravite da odvojite živo od neživog. Uostalom, shvativši razliku, dijete će shvatiti da životinji može biti jako bolno ako je uvrijeđena i izmučena.
savjet: Postoji zanimljiva animirana serija na ovu temu pod nazivom "Tri mačića". Postoji čak i zasebna serija “Priča o tome kako klinac povređuje životinju”. Crtani film je vrlo jasan i poučan za najmlađe gledaoce. Vrijedi pogledati ovu bajku sa svojim djetetom i objasniti mu kako su mačići pogriješili u odnosu na svoje ljubimce, povlačeći paralelu sa ponašanjem djeteta prema komšijinoj mački, čiji je rep danas štipao na vratima.
6. Progutaju ga tuga i melanholija
Djeca koja ne idu u vrtić, imaju malo kontakta sa vršnjacima ili su uskraćena za pažnju roditelja, ne znajući šta će sa sobom, pokušavaju da se loše ponašaju svuda i u svemu. To se radi kako bi privukli pažnju i uljepšali vašu besciljnu zabavu. Šta još možete učiniti da „uzbudite“ ravnodušne roditelje ili sebi pružite živopisne senzacije? Naravno, uradite nešto neobično. Životinja koja vrišti od bola je upravo ono što vam treba!
savjet: Zaokupite svoje dijete nečim zanimljivim. Na kraju krajeva, vi ste roditelj i trebali biste bolje znati šta će se vašoj bebi svidjeti:
- Aktivne igre. Igrajte se skrivača s njim kod kuće ili idite na igralište, gdje će se on i njegovi prijatelji dobro zabaviti. Malo je vjerojatno da će i dalje imati snage izazvati nestašluke kod kuće, a još manje vrijeđati životinje;
- Edukativne igre. Ima ih puno za sve uzraste. Mozaici, slagalice, piramide, igre posebno dizajnirane za različite uzraste, koji se mogu kupiti u bilo kojoj dječjoj radnji;
- Ručni rad. Crtanje, modeliranje, aplikacija i još mnogo toga, sve ovisi o dobi djeteta.
Osim toga, postoji mnogo zanimljivih knjiga, crtanih filmova i edukativnih televizijskih programa za djecu. Pobrinite se da vaše dijete jednostavno nema vremena i energije da naudi ili uvrijedi kućne ljubimce.
7. Nisam znao, ali sada ću biti oprezniji
Ovo je vjerovatno najčešći razlog zašto djeca mogu uvrijediti životinje. Najvjerovatnije se odnosi na djetetove istraživačke metode, ali i o tome treba posebno razgovarati. Dete vrlo burno izražava svoja osećanja. Za njegovu ljubav ili nesklonost uopšte nema ograničenja. Stoga, ako zagrli životinju, pritisnuće je uz sebe tako da joj kosti krckaju. Ili, igrajući se s mačićem s gudalom na tetivi, previše vuče ovu igračku. Mačić koji se drži nema vremena da povuče svoje šape i jednostavno visi na pramcu. Istovremeno, to mu postaje jako bolno i odbija da više trči i zabavlja se sa djetetom.
savjet: Objasnite svojoj bebi što je moguće jasnije zašto životinja "plače". Šta je pogrešno uradio i šta će biti ispravno. Pokažite gdje su mačije kandže, kako se ona njima drži za luk i objasnite da su mačje kandže poput ljudskih noktiju. Objasnite da možete čvrsto zagrliti mamu i tatu, jer oni to vole, ali životinja je mala i samo boli.
8. Ljubomora na drugo dijete
Ovaj razlog se javlja u onim porodicama u kojima ima dvoje ili više djece. Drugo dijete ima svoje igračke, knjige i možda štene ili mače. Pokušavajući da "povuče pokrivač" roditeljske pažnje, beba počinje djelovati najekstremnijim metodama. Omiljena igračka starijeg (ili najmlađeg) može se "slučajno" zgnječiti, nova slikovnica neočekivano pocepana, a mačić vrišti od bolova od bolova kada mu se povuče rep.
savjet: Kada se pojavi malo dijete, potrudite se da riječ "moje" sada zamijeni riječ "naše" u kući. Djeca treba da imaju zajedničke igračke, zajednička interesovanja i zajedničke kućne ljubimce. Podijelite podjednako sve što date ili donesete u dom za djecu. Ako je najstariji dobio slatkiše, onda bi najmlađi trebao dobiti isti. Tražite zajednički jezik između interesovanja djece i radite s njima na isti način. Stariji sjeda da radi domaći, sjeda malog za dječji sto i crta s njim, vaja od plastelina. Svakom djetetu posvetite svu moguću pažnju.
Glavna stvar je pomoći, a ne uvrijediti
Iz svega navedenog može se izvući samo jedan zaključak. U većini slučajeva odrasli su krivi što djeca muče i vrijeđaju životinje. Sve se svodi na jedan zaključak – djetetu se posvećuje premalo pažnje. Zauzeti roditelji brigu o svojim bebama povjeravaju bakama i djedovima, dadiljama i tetkama. Čeznući za mamom i tatom, smatrajući sebe napuštenim i nepotrebnim, dijete počinje sve da radi iz inata. Ako mama kaže da je lomljenje igračaka loše, ja ću ih razbiti! Neka se ljuti, bar da privuče pažnju. Strogo sam kažnjen ili pretučen što sam štene vukao za uši, sledeći put ću mu zgnječiti šapu ispod vrata! Ako kod djeteta stvarate osjećaj kontradiktornosti, biće ga vrlo teško prevazići. Ovdje postoji samo jedan metod - bez podizanja glasa, komunicirajte oči u oči s djetetom, nagovarajte i razgovarajte. Navedite argumente, primjere, čitajte knjige i provodite puno vremena zajedno.
Nepažnja prema problemima vlastite bebe može izazvati agresiju i negativnost s njegove strane i preliti se u negativne postupke. Ako to ne vidite i ne preduzmete mjere na vrijeme, možete ga vidjeti kako povređuje svoje mlađe sestre i braću u budućnosti. Nemojmo sada gledati predaleko, ali okrutnost u ljudima samo raste. U djetinjstvu još uvijek možete objasniti djetetu i voditi ga putem ljubaznosti i razumijevanja. Više nije moguće da odrasla osoba koja je navikla živjeti ne obraćajući pažnju na tuđe uvrede i bol dokazuje da radi pogrešno.
Možete navesti mnogo primjera knjiga koje govore o životinjama i šta je dobro, a šta loše. Ali crtići o životinjama i djeci ponekad su toliko uzbudljivi da ih čak i odrasli uživaju gledati. Jedno od priznatih remek-djela je “Maša i medvjed”. Nevjerovatna višedijelna priča o tome kako se brižno i s poštovanjem veliki i jaki medvjed odnosi prema nestašnoj Maši. Pogledajte ovaj crtani film sa svojim djetetom, nasmijte se i budite dirnuti, i obavezno objasnite da mu svaka životinja može postati najpouzdaniji prijatelj ako ga ne uvrijedi.
Ili drugi primjer je odličan crtani film “Peppa Pig”.
Video
Kako naučiti dijete da voli i štiti prirodu od djetinjstva. Roditeljstvo. Mamina škola
