Resnično želim verjeti, da bo ta rahlo neverjetna, rahlo čarobna zgodba za koga poučna. Tam je živel fant. Ime mu je bilo Dima. Bil je star osem let in je hodil v drugi razred. Moram reči, da je bil Dima že od otroštva zelo pameten fant, zgodaj je začel govoriti, pri petih letih je že znal malo pisati in brati. Imel pa je eno pomanjkljivost, zaradi katere so ga nenehno grajali tako doma kot v šoli.

Ni ubogal mame in očeta, pogosto pa tudi učiteljev. Na primer, mama mu bo rekla: "Dima, danes je zunaj hladno, prosim obleci toplo jakno." In sin bo samo mahnil: "In ne bom zmrznil v puloverju!" In kaj misliš? Ni poslušal mame - zbolel. Ali pa mu bo oče rekel: "Sin, ni ti treba hoditi v globokih lužah v gumi, lahko padeš skozi ali s škornjem zajemaš vodo." Mislite, da je Dima poslušal očetov nasvet? Niti kapljice! In tukaj je rezultat: škornji polni vode! Kaj boš naredil s tem!?

Pred spanjem sta mama in Dima brala knjige, potem pa sta se dolgo, dolgo objemala in si želela lahko noč. Mama je prižgala nočno luč, počasi zaprla vrata in Dima je poskušal zaspati. A navadno mu ni šlo dobro. Bodisi leži na desni strani, nato na levi, čez posteljo, potem sedi in sedi. In v tem času je stara babica pogledala v njegovo okno. Kdo bi to lahko bil? Bila je Sandy - sivolasa starka s klobčičem niti in pletilnimi iglami. Tiho je sedla na polico in začela plesti, pri tem pa si šepetala različne pravljice in pesmice, včasih je rekla: »Spi, kukalo, spi, še ena, prišla je noč, čas je za spanje, do jutra, do jutra .. .« Toda Dima ni zaspal, takrat je Sandyina babica zmajala z glavo in se premaknila k naslednjemu oknu, kjer je živela sosedova deklica Liza.
Po sanjah je starec Sin prišel do Diminega okna, na čigar rami je sedel maček Bayun. Starec je pihnil na Dimine trepalnice in tako pomiril dečka, maček Bayun pa je iz svoje torbe potegnil sanje za Dima. Če se je fant podnevi dobro obnašal, je spal dobro, dobro, če je bilo slabo, je bil nemiren, turoben. Običajno Dima ni imel zelo lepih sanj: ali je sanjal sosedovo črno mačko, ki se je je bal, ali kakšno težko nalogo v lekciji, ki je nikakor ni mogel rešiti. In vse zato, ker Dima ni ubogal mame in očeta.
In potem je Dima nekega dne po naključju videl mačka Bayuna, ki je sedel na polici in v svoji torbi iskal sanje za dečka. Dima je bil sprva zelo prestrašen, mislil je, da je sosedov maček, potem pa je bil, ko je pogledal pobližje, prepričan, da je to čisto drug maček, celo zelo srčkan.
"Kiss-kiss-kiss," je poklical mačko.
- Mur-mur-mur, zdravo, Dima! - Cat Bayun je predel.
- Vau! Govoreča mačka! In kako veš moje ime? je bil fant presenečen.
- Jaz sem čarobna mačka Bayun, vem veliko stvari, na primer, da danes spet nisi poslušal svoje babice.
- Oh! Dima se je prestrašil.
- Ne boj se, ne bom te užalil, ampak tukaj je težava: tisti, ki se dobro obnašajo, prejmejo od mene dobre sanje, poredni otroci dobijo od mene nemirne sanje v dar.
- Torej zato tako slabo spim! - je ujel Dima.
- Da, da, da bi dobil spokojno-uporniški spanec - je zazehal Cat Bayun. - Moraš biti dober.
Kako ljubka mačka si! Hvala vam! Zdaj bom ubogal očeta in mamo, mirno bom spal, imel lepe sanje, potem pa bom velik in močan!
Maček Bayun ni odgovoril, malo je pomislil in iz torbe vzel prijazne, ljubeče sanje za Dima. Deček je trdno zaspal in videl, kako je v sanjah plul na veliki ladji po širnem morju, sonce je močno sijalo, topel vetrič je pihal in napihoval jadra. Maček Bayun se je nasmehnil in stopil čez mehke tace ter neslišno razdelil svoje sanje.

Skoraj vsak otrok v eni ali drugi starosti, pogosto ali redko, začne uporabljati slabe besede. Starši se razburijo in naredijo vse, da bi otroka odvadili od takih besed ali zgolj nesramnega pogovora. A kot vemo, prepričevanje in moraliziranje malo pomagata. Kako pomagati otroku, da se znebi žaljivih in nesramnih besed v govoru? Obstaja več načinov.

Kako otroka odvaditi preklinjati

1. Prvi je primeren za zelo majhne otroke. Samo preverjajo, kako se bodo odrasli odzvali, in načeloma ne razumejo pomena mnogih slabih besed. V tem primeru je dovolj, da ne posvečate pozornosti, ne poudarjate, nato pa jih bo otrok sam zavrnil. Navsezadnje ni nikoli dobil pozornosti.

2. Otroka odvrnite od nesramnega govorjenja z besednimi igrami ali pa na primer ustvarite svoj jezik. Med zloge besed je mogoče na primer dodati nekaj "levega" zloga, na primer "kar". Potem bo beseda "zdravo" zvenela precej drugače: Pri-car-moker-avto! Takšna igra vam ne bo samo omogočila, da pozabite slabe besede, ampak tudi naučite pozornosti, izboljšate svoje razpoloženje in spodbudite nove pravilne igre.

3. Seveda se vedno lahko in morate samo pogovarjati z otrokom, mu razložiti, kaj je dobro in kaj slabo, in kako je mogoče v nekaterih primerih zamenjati eno ali drugo besedo.

4. In lahko tudi poveš pravljico in pokažeš, kakšne destruktivne lastnosti ima lahko kletvica. Všečkaj to terapevtska pravljica od nesramnega jezika in o moči, in danes vam ga predstavljam.

Pravljica "Blot"

Nekoč se je v Antonovem zvezku pojavil ... Blob. Sprva je bila majhna in neškodljiva. Toda vsakič, ko je nekdo govoril nesramno ali preklinjal poleg Klyakse, je začela rasti. In kmalu je Klyaksa zajel vse enačbe in probleme ter ušel iz zvezka.

Antosha se je prestrašil in pohitel, da bi pobegnil od Klyakse. Toda Klyaksa ga je ves čas dohitela in ga našla, kjer koli se je skril. Anton jo je zaklel, jo odgnal. A bolj kot je preklinjal, večji in močnejši je postajal Blob.

Fant je dolgo bežal pred madežem. In postal je tako velik, da je prekril nebo. Potem je deček videl, da je pod klopjo v parku sonček .

Luchik je poklical fanta k sebi in Anton je hitro planil pod klop. Skupaj sta se začela tresti od strahu.

Zakaj je tako velik in raste in raste? je vprašal Anton.

»Ker se hrani s slabimi besedami in kletvicami. Da se je znebite, se ji morate zahvaliti.

"Za kaj se ji zahvaljuješ?" Poglejte: vse samo uničuje in lomi.

"Vsak se ima za kaj zahvaliti," je odgovoril sončni žarek.

V tem času se je Klyaksa že navadila na ulico in začela prestrašiti mimoidoče. Gazila je po gredicah, kričala s strašnim glasom in klicala fantke in deklice.

Anton je razumel, da je to njegov Blob in se lahko s tem spopade le on sam. Zbral je ves pogum in šel naproti ogromnemu Blobu, ki je že zrasel višje od dreves.

Nato se je z neba usula tako močna toča, da so se na listih v trenutku pojavile luknje. Anton se je prestrašil in se pred udarci toče skril za Bloto in ni bil poškodovan.

»Hvala, Blob, da si me rešil,« je rekel deček in takoj za temi besedami se je Blob nekoliko zmanjšal.

— Eureka! je zavpil Anton. Sunbeam je imel prav. Oh, kje je?

Toča se je začela tako nepričakovano, da se žarek ni imel časa vrniti domov in je zdaj žalostno jokal na klopi.

— Blot, ali lahko pomagaš žarku, da se vrne domov na nebo? - je Anton vprašal svojo črno kreacijo in se ga končno nehal bati.

Piksa je za trenutek pomislila in nato rekla:

- Znam močno pihati in razgnati oblake. Želite?

- Da, prosim.

Črnilni madež je vsrkal več zraka in se z vso močjo razstrelil. Grozni oblaki so se neradi razkropili na strani. Sonce je spustilo lestev do njegovega žarka in vrnil se je domov, zahvaljujoč Klyaksu za njegovo pomoč. Piksa je postala še manjša.

Anton je Klyakso prijel za roko in odšel domov. Ravno takrat pa je tik pred njih priletela žoga s sosednjega dvorišča. Antoša je bil zgrožen, ko je videl, da žoga leti naravnost v gredico babice Moti.

- Klaxa, pomagaj! je zavpil.

Črnilni madež je hitro razumel, kaj se dogaja, in žogici stal na poti. Žoga se je od nje odbila kot mreža in odletela nazaj na nogometno igrišče.

Anton je s hvaležnostjo ponosno iztegnil roko Klyaksi. Zdaj sta hodila skupaj, plesala. Medtem ko sta fant in Klyaksa prišla domov, jima je uspelo odstraniti mucka s strehe, skriti miško pred velikim psom, preprečiti, da bi deklica padla v veliko lužo, in še nekaj dobrih dejanj. In zdaj je Klyaksa spet postala majhna, kar je bila od samega začetka.

Anton se ji je iskreno zahvalil za njeno znanost in pomoč. Dogovorili so se, da bo Klyaksa živela v ločenem prostornem zvezku in ne bo več umazala fantovih šolskih zvezkov in albumov. In Antosha je v zameno obljubil, da bo pisal natančneje in se vedno zelo vljudno pogovarjal z vsemi.

Tako sta se spoprijateljila navaden Blob in navaden šolar. Niso se samo spoprijateljili, ampak postali boljši in naredili svet okoli sebe čistejši in pravičnejši ...

_________________

IN terapevtska pravljica "blot" Poskušal sem obravnavati ne samo problem zmerljivih jezikov, ampak tudi dejstvo, da moraš biti hvaležen za vse, kar se ti zgodi, za vse, kar imaš, in tudi, kako pomembno je, da znaš priznati in popraviti svoje napake. .

Ne zamudite priložnosti, da otrokom pripovedujete pravljice. Vse absorbirajo "kot gobe" in pravočasno sklepajo o pravilnosti ali nepravilnosti tega ali onega dejanja.

Upam, da vam je bila zgodba všeč. Vesel bi bil vašega mnenja o tem in nasploh o problemu psovk. Navsezadnje je to naš skupni problem: otroci večino teh besed prinesejo iz šole in vrtca ...

Toplo

Starost: 4-9 let.
Usmerjenost: Konfliktni odnosi s starši. Negativni občutki (zamera, jeza itd.) do staršev. Neustrezna reakcija na kaznovanje in neodobravanje.
Ključni stavek: »Mama me sploh ne mara! Če bi me imela rada, me ne bi kaznovala."

Zajček je živel v prijetni hiši na robu gozda. Nekoč se je hotel igrati s prijatelji na sončnem travniku.

Mami, lahko grem s prijatelji na sprehod? - je vprašal.

Seveda lahko, - je rekla moja mama, - samo ne zamujaj na večerjo. Ko bo kukavica trikrat zakukala, vrni se domov, sicer me bo skrbelo.

Zagotovo bom prišel pravočasno, - je rekel zajček in stekel na sprehod.

Sonce je močno sijalo na gozdni jasi in živali so se veselo igrale ali skrivalnice, ali loparice, ali skakalnice ... Kukavica je kukavala trikrat, štirikrat in petkrat. Toda zajčka je igra tako prevzela, da je ni slišal. In šele ko se je zvečerilo in so živali začele odhajati domov, je tudi zajček veselo stekel domov k mami.

Toda njegova mama je bila zelo jezna nanj, ker je zamujal. Zajčka je grajala in mu za kazen prepovedala zapustiti hišo. Zajčka je mama užalila: ni je hotel vznemirjati, samo igral se je s prijatelji in popolnoma pozabil na čas, in bil je tako nepravično kaznovan. "Mama me sploh ne mara," je pomislil Bunny. "Če bi me imela rada, me ne bi kaznovala."

In zajček je pobegnil od doma v gozd, našel kuno in se odločil, da tam ostane živeti. Ponoči je deževalo, postalo je hladno in neprijetno. Zajček se je počutil zelo osamljenega, želel je iti domov k mami, a ji ni mogel odpustiti, da ga je kaznovala.

Zjutraj je zajčka prebudilo klepetanje srak, ki so sedele na bližnjem drevesu. "Ubogi zajec," je rekel en štirideset drugemu. "Včeraj je njen zajec pobegnil od doma, vso noč ga je iskala v gozdu v dežju, zdaj pa je hudo bolna od žalosti in tesnobe."

Ko je zajček slišal te besede, je pomislil: »Ker je moja mama zaskrbljena zame, to pomeni, da me verjetno ljubi. Zbolela je, ker sem pobegnil in zdaj je zelo bolna. Moram ji odpustiti in iti domov, ker jo tudi jaz ljubim.” In zajček je odhitel domov.

Takoj ko ga je mama zagledala, je takoj okrevala, vstala iz postelje in ljubeče objela svojega zajčka.

Kako sem vesela, da si se vrnil, draga moja, je rekla moja mama, - brez tebe mi je bilo zelo hudo, ker te imam tako rada.

Tudi jaz te imam rad, mamica, je rekel zajček.

Od takrat sta Zaichik in njegova mati živela skupaj in se drug drugemu nista užalila. Zajček je spoznal, da ga ima mama rada in da ga bo vedno imela rada, karkoli se zgodi.

Teme za razpravo
Zakaj se je zajček užalil svoji mami? Bi bili vi na njegovem mestu užaljeni?
Zakaj se je zajček vrnil k mami?
Kaj je zajček razumel iz te zgodbe?

Pravljica je naša najboljša prijateljica in vzgojiteljica! Otrok, ki se identificira z glavnim junakom, preživlja vsa čustva in situacije, sklepa in pridobiva izkušnje. Zato moči pravljic ne gre podcenjevati! Ta zgodba o malem nagajivem medvedku je posebej za tiste otroke, ki se radi pretepajo.

Zgodilo se je v enem vrtcu, ki so ga obiskovale različne gozdne živali. Gozd se je vsako jutro prebudil od toplih sončnih žarkov, ki so ogreli zemljo, ptičje petje pa je prebudilo gozdne živali in starši so jih odpeljali v gozdni vrtec.

Nedaleč od tega vrtca je živel medvedji mladič. Nobena od živali ni bila prijatelj z njim, ker se je boril z vsemi. »Vsi me hočejo užaliti, spraviti v slabo voljo. Moram se braniti, ker če se ne bom boril, me bodo druge živali užalile, «je tako razmišljal Medvedji mladič.

Bil je žalosten, da je vedno sam, in potem je nekega dne šel na sprehod. Hodil je in hodil in prišel do vrtca, kjer so se igrale živali.

Poglejte, Medvedji mladič prihaja proti nam. Mogoče bo naš novi prijatelj, - je rekla Veverica.
"Ampak poglej," je zavpil zajček, "stisnil je pesti in se bo boril z nami!"

Mali medvedek ni slišal pogovora živali in je vedno bolj stiskal pesti in si mislil:
"Strinjajo se, da me bodo začeli raniti, jaz pa se bom moral braniti."

Želimo biti prijatelji z njim, on pa se želi boriti z nami, - so kričale živali. - Branili se bomo! In stekla sta do medvedjega mladiča. Mali medved, ko je videl živali, ki so pritekle, se je zelo prestrašil. Še močneje je stisnil pesti in se pripravil na boj.

Oh ti! Želeli smo biti prijatelji s tabo, ti pa se hočeš boriti z nami, so rekle živali. - Mislili smo, da si naš novi prijatelj, ampak ti! .. - so kričali. Ne bomo prijatelji s teboj!

In pustili so Malega medveda pri miru. Medvedji mladič je čutil, da ga je zelo sram, ker se želi boriti s temi živalmi. Medvedku je žalost preplavila srce in začel je jokati. Zelo je zbolel, ker so se ga vsi bali, prijateljev pa ni imel. "Kaj naj storim, kako se spoprijateljiti z malimi živalmi?" - je pomislil Mali medved. In nenadoma je videl, da so njegove pesti še vedno stisnjene in solze kapljajo po njih.

»Spoznal sem, da moram stisniti pesti, saj so verjetno zaradi njih živali mislile, da se bom tepel z njimi!« - odločil Medvedji mladič. Naslednji dan je medvedek prišel k živalim v vrtec in ni stisnil pesti. Živali so videle, da se noče boriti, in so se odločile, da bodo z njim prijateljevale. Medvedji mladič in živali so se skupaj začeli igrati različne smešne igre, peti pesmi in plesati. Smejali so se in si pripovedovali zanimive zgodbe. In Mali medved, ki se je igral z živalmi, si je mislil: »Nikoli več ne bom stiskal pesti in se tepel brez razloga, ker druge živali niso niti pomislile, da bi me užalile. Še dobro, da sem stisnil pesti in sam spoznal, da je slabo biti borec! In zaradi te misli se je medvedji mladič počutil odlično.

Je bila ta informacija uporabna?

res ne