Talking ABC është një aplikacion i krijuar për të ndihmuar fëmijën tuaj të mësojë alfabetin dhe të mësojë të shprehë shkronjat në fjalë. Kjo është një lloj loje në të cilën fëmija duhet të përsërisë shqiptimin e shkronjave dhe fjalëve pas folësit. Në fakt, ai zëvendëson kubet e të folurit dhe i lejon fëmijës të mësojë alfabetin në mënyrë të pavarur, edhe pa pjesëmarrjen e një prindi.

Dizajni në lojë është shumë i ndritshëm dhe i gjallë. Zhvilluesit bënë gjithçka për të siguruar që fëmija do të ishte i lumtur ta drejtonte atë dhe t'i drejtonte imazhet me shkronja, duke kujtuar kështu shqiptimin e tyre. E gjithë kjo shprehet me një zë të këndshëm femëror. Në përgjithësi, nga pikëpamja teknike, nuk kemi ankesa për Talking ABC.

Për fëmijët më të rritur që tashmë janë njohur me alfabetin, ofrohet një mini-lojë në të cilën u kërkohet të formojnë fjalë nga shkronjat. Kjo do të thotë, folësi i shqipton një fjalë fëmijës, dhe ai, nga ana tjetër, duhet të zgjedhë shkronjat në fushën e lojës nga e cila përbëhet (në rendin e duhur). Sipas mendimit tonë, kjo lojë ka një pengesë serioze. Ai konsiston në faktin se shkronjat "ъ", "ы" dhe "ь" janë të kombinuara në një çelës virtual. Me shumë mundësi, kjo do ta ngatërrojë disi fëmijën dhe do ta bëjë atë të bëjë gabime.

Një tjetër mini-lojë që është në aplikacion është shumë më e thjeshtë dhe shërben më shumë për një funksion argëtues sesa edukativ. Është një libër i rregullt për t'u ngjyrosur në të cilin fëmija duhet të nxjerrë në pah elemente individuale në figurë dhe t'i ngjyros ato në ngjyrën e dëshiruar.

Zhvillimi i fëmijës është një nga detyrat më të rëndësishme dhe më të vështira për çdo prind. Ky proces fillon pothuajse që nga lindja. Fëmijët zotërojnë gjithçka që shohin dhe çfarë mund të arrijnë. Ky është një proces i natyrshëm i të mësuarit për botën përreth nesh. Çdo fëmijë e përjeton atë. Fëmijët janë të interesuar për gjithçka që i rrethon, ndaj duhet të pajisen që në moshë shumë të hershme jo vetëm me kukulla, makina dhe trokitje, por edhe me të gjitha llojet e lodrave edukative dhe ndërvepruese. Për më tepër, ato duhet të jenë të larmishme, interesante dhe plot ngjyra. Kjo kontribuon në zhvillimin e hershëm të foshnjës dhe zotërimin e shpejtë të:

  • aftësitë e të folurit
  • të menduarit logjik
  • vëmendje

Alfabeti i njohësit është veçanërisht i përshtatshëm për këto qëllime.

Të gjithë prindërit kujdesen për zhvillimin e fëmijës së tyre në mënyrë që ai të mësojë aftësitë dhe aftësitë e nevojshme. Fëmijët me të cilët nënat dhe baballarët mësojnë sistematikisht që në moshë të re, më pas mësojnë të lexojnë, shkruajnë dhe flasin gjuhë të huaja më shpejt. Në fund të fundit, është më e lehtë për një fëmijë të kujtojë një sasi të madhe informacioni, veçanërisht nëse bëhet në një mënyrë interesante dhe lozonjare.

Fëmijëve u pëlqejnë lodrat e ndritshme që bëjnë gjithashtu tinguj të ndryshëm. Veçanërisht të dobishme janë ato që kanë edhe funksion edukativ për foshnjën. Këto mund të jenë lodra për të kujtuar ngjyrat, numrat ose shkronjat. Talking ABC for Kids i ndihmon fëmijët jo vetëm të argëtohen, por edhe të mësojnë alfabetin, shqiptimin e shkronjave dhe vendosjen e shkronjave. Për më tepër, për një fëmijë më të madh, mund të blini disa postera për të zotëruar jo vetëm gjuhën e tyre amtare, por edhe një gjuhë të huaj.

Cilin alfabet duhet të zgjidhni?

Pa dyshim, para së gjithash duhet t'i kushtoni vëmendje cilësisë. Nuk është aq e rëndësishme nëse është një poster ABC për fëmijë apo ndonjë lodër tjetër, është e nevojshme që ato të bëhen në mënyrë të besueshme dhe nga materiale të përshtatshme edhe për fëmijët. Këshillohet që të gjitha shkronjat të shqiptohen saktë. Produktet me cilësi të lartë zakonisht nuk kanë probleme me këtë. Kjo është veçanërisht e rëndësishme nëse blini alfabetin anglez. Është e nevojshme që fëmija të kujtojë shqiptimin e saktë të shkronjave që në fillim të mësimit, përndryshe do të jetë shumë e vështirë ta korrigjoni këtë më vonë.

Zgjedhja e alfabetit, si dhe e të gjitha lodrave edukative, varet nga mosha dhe aftësitë individuale të foshnjës. Fëmijët duhet të jenë të ndritshëm dhe tërheqës. Efektet muzikore dhe ndriçuese vetëm sa rrisin interesin dhe dëshirën për të praktikuar vazhdimisht.

Për fëmijët nga 4 deri në 5 vjeç, mund të blini një poster për murin, i cili do të përshkruaj forma të ndryshme gjeometrike, vende, trupa qiellorë, etj. Sa më shumë informacion të marrë një fëmijë në moshë të re, aq më e lehtë do të jetë për të më vonë.

Ku është vendi më i mirë për të blerë

Si të gjitha produktet, lodrat e fëmijëve në veçanti duhet të jenë të cilësisë së lartë. Prandaj, ju duhet t'i blini ato nga një shitës i besueshëm dhe i mirë. Në dyqanin tonë online mund të zgjidhni një shumëllojshmëri librash alfabeti, një poster ose kuiz elektronik, libra dhe produkte të tjera për zhvillimin e fëmijës suaj. Ne ofrojmë jo vetëm një nga asortimentet më të mëdha, por edhe një numër zbritjesh dhe promovimesh të favorshme. Çmimet tona janë më të lira se shitësit e tjerë, dhe ju zgjidhni vetë opsionet e dorëzimit dhe pagesës.

Alfabeti rus që flet nga Azbukvarika - një përzgjedhje e gjerë e posterave dhe librave tabletë të printuar. Modele të ndryshme shqiptojnë shkronja, tinguj, numra dhe shprehen me këngët e tyre të preferuara të filmave vizatimorë, tingujt e kafshëve dhe poezitë. Posterët e butë ngjiten në çdo sipërfaqe të fortë dhe nuk kërkojnë hapësirë ​​ruajtëse. Librat-tabletat e kartonit kanë një format më të vogël, janë të pajisura me ilustrime të ndritshme dhe një fushë për të shkruar letra. Fjalët për secilën shkronjë ndahen në rrokje për lexim të pavarur, dhe alfabeti i të folurit elektronik për njohuritë e të gjitha madje përmban blloqe të vogla informacioni që mund të lexohen nga të rriturit, dhe më pas nga vetë fëmija. Është i përshtatshëm për të mësuar alfabetin e të folurit me libra të tillë jo vetëm në shtëpi, por edhe në rrugë, ose në radhë në klinikë dhe kudo.

Çmimi i një alfabeti që flet varet nga disa faktorë:

  • markë;
  • grup funksionesh;
  • formati, materiali dhe të tjera.

Me një çmim mjaft modest, një lojë e tillë edukative është një blerje fitimprurëse. Mund të mbajë interesin e një fëmije për disa vite, dhe përfitimet për zhvillimin dhe përgatitjen për shkollën janë të pamohueshme. Alfabeti që flet, të cilin mund ta blini pikërisht tani, do të jetë një dhuratë e mrekullueshme për një fëmijë nga 2-3 deri në 6 vjeç. Ajo jo vetëm që do ta argëtojë fëmijën tuaj, por edhe do ta prezantojë atë me botën interesante të letrave. Formularët e përshtatshëm të dorëzimit do t'ju ndihmojnë të merrni porosinë tuaj shpejt dhe pa telashe, si në Moskë ashtu edhe në çdo cep të Rusisë. Zbuloni sa kushton alfabeti që flet në dyqanin online Sportbaby dhe bëni porosinë tuaj sot!

Fëmija juaj po rritet dhe shkolla është afër. Dhe ju jeni përballur me detyrën që t'i mësoni fëmijës tuaj shkronjat (tingujt) dhe t'i mësoni atij të lexojë. Me shumë mundësi, ju keni blerë tashmë kube me shkronja nga të cilat mund të bëni fjalë dhe alfabet.

Ndoshta ju keni bërë tashmë përpjekjet tuaja të para, por të pasuksesshme për t'i mësuar letrat e bebes suaj. Por fëmija ose ngatërroi letrat ose braktisi plotësisht aktivitetet që nuk ishin interesante për të.

Sidomos për fëmijët tuaj, për t'i bërë aktivitetet me fëmijën tuaj emocionues, është krijuar ky alfabet i të folurit, i cili patjetër do t'i interesojë fëmijës dhe do të jetë e lehtë dhe e natyrshme që ai të mësojë shkronja me ndihmën e imazheve të njohura.

Fëmijët tuaj ndoshta tashmë zotërojnë miun e kompjuterit dhe do të kënaqen duke mësuar shkronjat në një mënyrë lozonjare. Thjesht duhet të shtypni një buton ose të klikoni miun në çdo shkronjë të alfabetit dhe fëmija juaj do të zhytet në botën e shkronjave dhe fjalëve. Për të konsoliduar njohuritë, është zgjedhur posaçërisht një poezi e lehtë për t'u mbajtur mend. Alfabeti i të folurit për fëmijë u krijua me mbështetjen e një psikologu fëmijësh dhe është krijuar për të mësuar përmendësh shkronjat dhe asociacionet përkatëse.

Të gjithë prindërit përballen me problemin për t'i mësuar fëmijës së tyre të lexojë. Fëmijët mësojnë shkronjat dhe përpiqen të lexojnë fjalët e tyre të para që në moshë të vogël, kur ende nuk janë mësuar të studiojnë. Për të pasur sukses në mësimin e alfabetit, duhet të interesoni fëmijën tuaj dhe mënyra më e lehtë për ta bërë këtë është të luani lojë edukative. Kjo është arsyeja pse u krijua alfabeti i të folurit.

Në këtë seksion të faqes, fëmijët kujtojnë shkronjat e alfabetit rus në një mënyrë lozonjare dhe përpiqen të bëjnë fjalë nga shkronjat. Shkronjat dhe fjalët shqiptohen gjatë lojës, duke e bërë më të lehtë për fëmijët t'i kujtojnë ato.

Kjo lojë do të jetë interesante dhe e dobishme për fëmijët që nuk dinë ende të lexojnë dhe sapo kanë filluar të mësojnë shkronja.

Mësimi i shkronjave

ABC për fëmijë

Shkronjat e alfabetit janë në të vërtetë simbole të tingujve. Shkronjat e alfabetit anglez bazohen në alfabetin romak, i cili është rreth 2500 vjet i vjetër. Shkronjat e mëdha pothuajse saktësisht ngjajnë me shkronjat romake të përdorura në shekullin III para Krishtit.

Para shpikjes së alfabetit, njerëzit përdornin vizatime për të regjistruar ngjarje ose për të përcjellë mesazhe. Imazhi i disa antilopave mund të nënkuptojë "gjueti të mirë këtu", domethënë ishte një formë shkrimi. Një "shkrim piktural" i tillë ishte i përhapur në Babiloninë e lashtë, Egjiptin dhe Kinën.

Me kalimin e kohës, shkrimi vizual ka pësuar ndryshime. Vizatimi, në vend që thjesht të përshkruante një objekt, filloi të përfaqësonte një ide të lidhur me objektin e caktuar. Për shembull, një vizatim i një këmbe mund të përfaqësojë foljen "për të shkuar". Kjo periudhë e të shkruarit quhet "ideografike" ose "përcjellja e një ideje". Por problemi me një letër të tillë ishte se mesazhi mund të kuptohej ndryshe nga njerëz të ndryshëm. Gradualisht kjo metodë ndryshoi. Simbolet filluan të korrespondojnë me një kombinim tingujsh. Për shembull, nëse fjala "id" do të thoshte "dorë", dizajni i dorës erdhi për të përfaqësuar tingullin "id".

Prandaj, sa herë që donin të përcillnin tingullin "id", përdornin një vizatim me dorë. Kjo fazë e shkrimit mund të quhet "shkrim rrokjeje".

Në Babiloni dhe Kinë, zhvillimi i shkrimit nuk e kapërceu këtë kufi. Egjiptianët krijuan një lloj alfabeti duke përfshirë 24 shenja në vizatime, duke treguar tinguj ose fjalë individuale të përbëra nga një bashkëtingëllore. Megjithatë, ata nuk e kuptuan rëndësinë e shpikjes së tyre.

Rreth 3500 vjet më parë, popujt që banonin në bregun lindor të Detit Mesdhe bënë një zbulim që i afroi ata me krijimin e një alfabeti. Ata e kuptuan se e njëjta shenjë mund të përdoret për një tingull në të gjitha kombinimet, ndaj përdorën një numër të kufizuar shenjash për këto qëllime. Shenja të tilla u bënë alfabet.

Alfabeti filloi të përdorej nga hebrenjtë dhe fenikasit e lashtë. Ky i fundit ua kaloi alfabetin grekëve. Romakët e lashtë adoptuan alfabetin grek, duke bërë disa ndryshime dhe shtesa. Nga këtu alfabeti latin u adoptua nga banorët e Evropës Perëndimore.

Në rininë time pranverore takova bukuroshen - "A". Por më dukej më bukur - "B" nga oborri ynë. Dhe, nga frika për RV- (Fati është një lojë e keqe), fola pak me "V" dhe "G" - ka ardhur koha! “D” më largoi në këtë moment, por “J” tashmë po priste, pasi “D” e joshi policin në katin e pestë. "Z" ndonjëherë klikonte me dhëmbët e saj, dhe "Unë" ishte budalla. Ajo më tha, shiko! Ajo hoqi kapelën dhe u bë Dhe "K" "Kama-Sutra" e dinte nxehtësinë, por "L" ishte më e pasionuar... "M" ma ngrohi shpirtin, por "N" ishte e hollë, "O" e dinte - e vërteta është në verë, A "P" - mjerisht, plot. “R” pushtoi me hollimin e saj, Dhe “S” e çmendi, E mori ndonjë djalë, Kur unë çaloja drejt “T”. “U” ia kaloi të tjerave - Ajo është më me përvojë nga të gjitha.. Por “F” tha “Libedich” Dhe unë e humba gjumin... “X” është e nxehtë, e butë, e mençur. "C" - ajo ishte me humor, ajo u godit nga linja e ijeve - "C" (edhe pse ajo kishte një reputacion për B). “Sh”-ja e nderit është thjesht standard, Por ajo është e dobët në dashuri.. “Sh” – mori fronin për pak kohë, Por “E”- (Eh! C'est la vie!). "Yu" është dhurata e Lindjes dhe ngrohtësia, Stuhia e fundit në gjak! “Unë” - në fund isha tashmë atje.. Nuk ka asgjë për të kapur me të.. Por jam lodhur duke ndryshuar fytyrat E takova përsëri “S”-në: Ajo shkëlqente me vrimat e gropave të syrit me një kosë ... gati!

PS Më falni, unë nuk jam aspak i aftë për thonjëza, as për vijat. Zoti nuk e bashkoi me shkronjën "Y" - siamezët janë binjakë! Dhe një shenjë e butë me drogë E majta herët në mëngjes kam gjithmonë një shenjë të fortë (Shufra në fatin tim) me vete

Luaj alfabetin për fëmijët

Në lojëra, njohuritë e reja mësohen shumë më lehtë! Kjo është arsyeja pse lojërat edukative për fëmijë janë një mënyrë e shkëlqyer për ta bërë procesin e të mësuarit të një fëmije argëtues dhe më efektiv. Ne sjellim në vëmendjen tuaj faqen e internetit për lojërat online për fëmijë "Le të luajmë". Këtu do të gjeni lojëra për zhvillimin e përgjithshëm të fëmijës, lojëra për vëmendjen dhe kujtesën, logjikën dhe të menduarit, libra të ndryshëm për t'u ngjyrosur, enigma, rebuse, gjëegjëza, gjëegjëza, si dhe shumë detyra të tjera interesante. Është një gëzim i madh të shikosh fëmijën tënd të dashur të rritet ditë pas dite. Dhe padyshim, të gjithë prindërit duan që ai të jetë i zgjuar dhe i aftë. Të gjitha në duart tuaja. Vetëm ju, të dashur prindër, mund ta ndihmoni fëmijën tuaj të zhvillojë aftësitë e tij dhe ta prezantoni atë me botën e mrekullueshme që na rrethon.

Të gjithë e dinë se për të zhvilluar aftësinë e një fëmije për të krijuar, është e nevojshme të përfshiheni në kreativitet me të në një mënyrë lozonjare. Gjatë lojës, aktiviteti mendor i fëmijës aktivizohet, shija zhvillohet dhe ngjyra përcaktohet.

Ne ju ofrojmë një seri lojërash edukative për fëmijë 6 vjeç, që synojnë zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike. Cilat ushtrime me fëmijët ndihmojnë në zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike? Për të zhvilluar aftësi të shkëlqyera motorike tek fëmijët e çdo moshe, ekzistojnë lojëra të ndryshme interesante dhe emocionuese.

Të gjithë e dinë se për fëmijët, dhe veçanërisht për fëmijët parashkollorë, forma më e mirë e të mësuarit është të mësuarit përmes lojës. Si të ndihmoni një fëmijë të zhvillohet? Në rubrikën "Lojëra edukative për fëmijë" ka lojëra interesante online falas për zhvillimin e përgjithshëm të fëmijës, për zhvillimin e vëmendjes, kujtesës dhe logjikës. Gjatë lojës, fëmija do të mësojë ngjyrat, emrat e formave, emrat e muajve dhe shumë më tepër.

Lojëra me alfabetin rus

Elena Anufrieva Guru (4954) 2 vjet më parë Alfabeti [greqisht. alphábētos, nga emrat e dy shkronjave të para të greqishtes A. - alfa dhe beta (greqishtja e sotme - vita); në mënyrë të ngjashme: alfabet - nga az dhe ahu], një grup shenjash grafike - shkronja (për shembull, latinisht, rusisht A.) ose shenja rrokjeje (për shembull, indian A. Devanagari), të rregulluara në një rend të vendosur tradicionalisht. A. u ngrit në fund të mijëvjeçarit të II para Krishtit. e. në sistemet më të lashta të shkrimit të tingullit - ugaritik dhe fenikas; Më parë, me sa duket, ekzistonte një sistem për renditjen e hieroglifeve egjiptiane. Shumica e A. alfabetike moderne dhe disa rrokjesh vijnë nga fenikasja A. përmes aramaishtes (hebraisht, arabe A.), greke A. (latinisht, gjeorgjiane, armene, sllavisht-cirile A.), etj. Shumica e sistemeve moderne kombëtare të shkrimit janë bazuar në A.: 1) Latinisht - sistemet e shkrimit të të gjithë popujve të Amerikës dhe Australisë, shumicës së popujve të Evropës dhe disa vendeve të Azisë dhe Afrikës (për shembull, Turqia, Indonezia); 2) sllavo-cirilik - sistemi i shkrimit të shumicës së popujve të BRSS (përveç Lituanisë, Letonisë, Estonisë, që përdorin latinishten A., dhe Armenia, Gjeorgjia, të cilat kanë shkronjat e tyre kombëtare A.), bullgare dhe serbe; 3) Arabisht - sistemet e shkrimit të të gjitha vendeve arabe, si dhe Irani, Afganistani, Pakistani dhe provinca kineze e Xinjiang; 4) Rrokjet indiane, të përdorura nga shumë popuj të Indisë. Shihni gjithashtu: Shkrimi arab. Shkronja armene, shkronja greke, shkronja gjeorgjiane, shkronja hebraike, shkronja indiane. Letër koreane. Alfabeti latin, alfabeti rus, shkronja japoneze

Parimi i alfabetit u shpik nga popujt semit. Të gjithë R. mijëvjeçari i 3-të para Krishtit e. skribët në qytetin Ebla (Tel Mardih modern, Siria Veriore) krijuan klasifikimin e mëposhtëm të shenjave rrokje kuneiforme të huazuara nga Mesopotamia, të cilat ata e përdorën për të regjistruar gjuhën lokale Eblaite dhe gjuhën sumeriane mesopotamiane, në të cilën shenjat u renditën nga natyra nga zanoret me të njëjtat bashkëtingëllore: ma, mi, mu (në gjuhët semite kishte vetëm 3 zanore a, i, u). Me sa duket, falë përdorimit të përvojës së shkrimit kuneiform dhe egjiptian, semitët jo më vonë se gjysma e parë. mijëvjeçari i 2-të para Krishtit e. krijoi një lloj të tillë fillestar të shkrimit konsonanto-rrokësh, ku kishte shenja për përcjelljen e bashkëtingëlloreve (për shembull, w) në kombinim me ndonjë zanore (rroke si wa, wi, wu, të shkruara jo me shenja të ndryshme, si në kuneiformë, por me një). Pasi shenjat për zanoret u përfshinë në grupin e të gjitha shenjave të shkruara, alfabeti më në fund u shfaq si një grup i renditur emërtimesh të shkruara për fonemat. Më i lashtë ishte alfabeti i qytetit-shtetit të Ugarit, i njohur që nga Mesjeta. mijëvjeçari i 2-të para Krishtit e. Rendi i karaktereve në të korrespondon në thelb me rendin e karaktereve në alfabetet e tjera semite perëndimore të njohura që nga shekujt e fundit të mijëvjeçarit të II para Krishtit. e. : në fenikas, hebraisht dhe disa të tjera. Fenikasit, të cilët jetonin në bregun lindor të Detit Mesdhe, ishin detarë të famshëm në kohët e lashta. Ata kryenin tregti aktive me shtetet e Mesdheut. Nga alfabeti fenikas rrjedhin alfabetet greke dhe aramaike, të cilat krijuan shumicën e sistemeve moderne të shkrimit, si dhe shumë "vija pa rrugëdalje" në zhvillimin e shkrimit: alfabetet e Azisë së Vogël, shkrimi iberik, shkrimi numidian, etj. nga shkronjat e alfabetit fenikas mund të gjurmohen në alfabetet pasardhëse; vetë fjala "alfabet" është formuar nga emri i dy shkronjave të para alfa ἄλφα/aleph dhe beta βῆτα/bet. ) Alfabeti semit jugor, i cili nga jashtë i ngjante fenikasit, me sa duket nuk e kishte origjinën prej tij, por nga një paraardhës hipotetik i përbashkët me fenikasin; Një pasardhës i shkrimit semitik jugor është shkrimi modern etiopik.

Alfabeti (greqisht: ἀλφάβητος) është një formë shkrimi e bazuar në një grup standard karakteresh. Në alfabet, shenjat individuale - shkronjat - përcaktojnë fonemat e gjuhës, megjithëse një korrespodencë një-për-një midis shkronjës së tingullit ↔ vërehet rrallë dhe tenton të humbasë gjatë zhvillimit të gjuhës gojore. Alfabeti ndryshon nga shkrimi piktografik (ideografik), ku shenjat përfaqësojnë koncepte (kuneiform sumerian), dhe shkrimi morfemik dhe logografik, ku shenjat përfaqësojnë morfema individuale (shkrimi kinez) ose fjalë. Dallohen këto lloje të alfabeteve: Alfabetet konsonanto-zanore - shkronjat paraqesin edhe zanoret edhe bashkëtingëlloret; Alfabetet konsonantike - shkronjat përfaqësojnë vetëm bashkëtingëlloret, zanoret mund të tregohen duke përdorur një sistem të veçantë diakritikësh (zanore); Alfabetet rrokëse - shkronjat përfaqësojnë rrokje të tëra, dhe rrokjet me të njëjtën bashkëtingëllore, por zanore të ndryshme mund të tregohen me shenja të ngjashme (të ashtuquajturat abugids, si shkrimi indian), ose ato mund të jenë krejtësisht të ndryshme (për shembull, kana); në kuptimin e ngushtë mund të mos konsiderohet alfabet. Përdorimi i shenjave për fonema individuale çon në një thjeshtësim të konsiderueshëm të shkrimit si rezultat i zvogëlimit të numrit të shenjave të përdorura. Gjithashtu, renditja e shkronjave në alfabet është baza e renditjes alfabetike. Kompleksiteti relativ i sistemeve fonetike të gjuhëve të ndryshme rezulton në alfabete me përmasa të pabarabarta. Sipas Librit të Rekordeve Guinness, shumica e shkronjave - 72 - gjenden në alfabetin e gjuhës Khmer, më pak - 12 (a, e, g, i, k, o, p, r, s, t, u, v ) - në alfabetin e gjuhës Rotokas Bougainville Islands (Papua Guinea e Re). Shkronja më e vjetër e alfabetit është shkronja "o", e cila ka mbetur e pandryshuar në të njëjtën formë në të cilën është adoptuar në alfabetin fenikas (rreth 1300 para Krishtit). (Kjo shkronjë atje përcaktoi një tingull të ndryshëm, bashkëtingëllore, por "o" moderne erdhi prej saj).

Lojëra për vajzat alfabeti rus

Lojëra edukative dhe lodra DIY për fëmijët e vegjël. Një seksion i veçantë në sit me materiale lojrash të bëra vetë dhe manuale për fëmijë. Libra edukativë, lojëra për zhvillimin ndijor, korniza dhe inserte, ide për lojëra me kapëse rrobash, ujë dhe rërë. Shumë lodra të bëra vetë nga prindërit dhe mësueset e kopshtit për fëmijët e vegjël.

Zgjidhni me kujdes kohën për lojëra edukative deri në një vit. Është e nevojshme që lojërat edukative deri në një vit të ndërthuren në komunikimin tuaj me fëmijën tuaj, jo si episode të rastësishme të ndritshme (kur nëna kaloi një moment mes gatimit të qullit dhe hekurosjes pa fund), por të jenë pjesë e pandashme e jetës së foshnjës. . Prandaj, aktiviteteve të lojërave duhet t'i jepet koha e tyre në rutinën e përditshme. Për më tepër, kohëzgjatja e lojës duhet të korrespondojë me moshën dhe aftësitë e fëmijës. Mos mendoni se sa më shumë ta mbani të voglin tuaj të zënë me lojën, aq më mirë. Mos harroni se fëmija po eksploron në mënyrë aktive botën, po mëson shumë, po mëson shumë. Prandaj, atij i duhet kohë jo vetëm për studime të plota, por edhe për pushim të duhur. Ekspertët këshillojnë ofrimin e lojërave edukative për një fëmijë të vitit të parë të jetës kur ai është më i prirur për këto aktivitete. Kjo është, kur më në fund u zgjua dhe hëngri. Kur është i thatë dhe nuk vuan nga dhimbje barku. Është mirë të luani me fëmijën në mes të periudhës së zgjimit. Dhe, sigurisht, kur foshnja nuk ju tregon duke bërtitur për shqetësimin e tij - një bark i fryrë ose temperaturë. Edhe një palosje e vogël në çarçaf mund ta bëjë fëmijën të qajë dhe në këtë rast nuk mund të flitet për asnjë lloj loje.

Por edhe një lojë e zgjedhur në përputhje me moshën dhe nivelin e zhvillimit të fëmijës nuk është gjithmonë e përshtatshme. Në fund të fundit, të gjithë fëmijët, siç e dini, janë të ndryshëm dhe kanë karakteristikat e tyre individuale. Njëri ngrihet pak më herët, tjetri mëson të mbajë një lugë në dorë më vonë. Devijimet e vogla nga norma janë mjaft të pranueshme. Por paaftësia e vazhdueshme e foshnjës për të luajtur në vitin e parë të jetës ato lojëra edukative që janë krijuar për moshën e tij mund të jetë një sinjal alarmues që tregon se fëmija ka probleme zhvillimi. Në këtë rast, nuk duhet të bëni panik, por të kontaktoni një specialist. Ju mund të këshilloheni për një grup të veçantë lojërash korrigjuese që do të ndihmojnë në zbutjen e problemeve ekzistuese.

Alfabeti, për mendimin tim, është shumë herët, shumë për një fëmijë 5-vjeçar. Në përgjithësi, unë do t'ju këshilloja t'i qaseni asaj disi jokonvencionale, për shembull, në formën e një loje, në mënyrë që fëmija t'i duket interesante dhe t'i shtoni kësaj stimulimi, në mënyrë që të ketë diçka për të cilën të përpiqet. Kjo teknikë është shumë e njohur në shkolla, megjithëse nuk është e re. Por alfabeti në moshën pesë vjeçare... Nuk e mbaj mend në cilën klasë i kam mësuar (të parë apo të dytë), por isha 8-9 vjeç, por jo pesë! Gjëja kryesore është se ai mund të lexojë dhe ta bëjë mirë, po, dhe me numërim gjithashtu, megjithëse përsëri, varet nga sa kohë mund të numërojë fëmija.